Bērnības trauma, kas saistīta ar lielāku sociālo disfunkciju pieaugušajiem ar smagām garīgām slimībām
Bērnības trauma ir saistīta ar traucētu sociālo izziņu pieaugušajiem, kuriem diagnosticēti nopietni psihiski traucējumi, saskaņā ar jauno Īrijas pētījumu, kas publicēts žurnālā Eiropas psihiatrija.
‘Sociālā izziņa’ ir psiholoģijas termins, kas saistīts ar to, kā cilvēki apstrādā un pielieto informāciju par citiem cilvēkiem un sociālo mijiedarbību. Tas koncentrējas uz kognitīvo procesu lomu sociālajās situācijās. Piemēram, tas, kā mēs domājam par citiem, būtiski ietekmē to, kā mēs domājam, jūtamies un mijiedarbojamies ar apkārtējo pasauli.
Pētījuma atklājumi liecina, ka traumatiska agrīna sociālā vide bieži izraisa sociālās kognitīvās problēmas un lielāku slimības smagumu cilvēkiem ar šizofrēniju, bipolāriem traucējumiem, robežas personības traucējumiem, smagiem depresijas traucējumiem vai posttraumatiskā stresa traucējumiem.
"Agrīna bērnības nolaidība, ļaunprātīga izmantošana un / vai traumas rada pacientiem lielāku risku attīstīt kognitīvos traucējumus, kas vēlāk ietekmēs sociālo uztveri un mijiedarbību, kas ir galvenais invaliditātes aspekts lielu psihisku traucējumu gadījumā," sacīja vadošais pētnieks Gerijs Donohoe, MPsychSc, DClinPsych, PhD, Neiro attēlveidošanas un kognitīvās genomikas centrs Īrijas Nacionālajā universitātē.
Problēmas ar sociālo kognitīvo funkciju ir raksturīga galveno psihisko traucējumu pazīme, kuras rezultātā slikti darbojas sociālā un profesionālā darbība, īpaši attiecībā uz emociju atpazīšanu un regulēšanu, prāta teoriju (spēju attiecināt garīgos stāvokļus sev un citiem), atribūcijas stilu un sociālā uztvere.
Traumatiska bērnības pieredze - piemēram, emocionāla un fiziska vardarbība un nolaidība, agrīna aprūpētāju zaudēšana un nedrošs pieķeršanās stils - tiek ziņots līdz 85 procentiem pacientu ar dažādiem psihiskiem traucējumiem.
Atzinumi palīdz mums labāk izprast saikni starp traumatisku agrīnu sociālo vidi un sekojošām sociālajām kognitīvajām problēmām un lielāku slimības smagumu virknei lielu psihisku traucējumu pieaugušā vecumā.
Pirmie trīs dzīves gadi ir ļoti jutīgs periods pieķeršanās attiecību attīstībai, un pakļaušana traumām šajā laikā neatgriezeniski ietekmē turpmāko kognitīvo, sociālo un emocionālo attīstību.
Saistību starp bērnības likstām un nedrošu pieķeršanos atbalsta vairāki pētījumi. Kad bērnībā ir izveidojies disfunkcionāls pieķeršanās modelis, tam ir tendence saglabāties arī vēlāk dzīvē un tas var izraisīt citu cilvēku nodomu un uzskatu nepareizu uztveri.
Augstāks draudu modrības līmenis var novērst vardarbības upurus no perifērās kognitīvās un sociālās informācijas apstrādes, un stabilu, pozitīvu lomu modeļu trūkums var traucēt viņu spēju atpazīt emocionālās norādes un reaģēt uz tām.
Pētnieki cer, ka jaunie atklājumi nākotnē virzīs sabiedrības veselības centienus izstrādāt klīniskas iejaukšanās, kas mazina bērnības traumu sekas.
“Labāk izprotot agrīnās traumas un vēlākā deficīta saistību, garīgās veselības klīnicisti, iespējams, varēs izstrādāt stratēģiskas iejaukšanās, kas uzlabo pacientu invaliditāti un uzlabo viņu dzīves kvalitāti. Fakts, ka antipsihotiskie medikamenti šos trūkumus parasti neuzlabo, padara sociālo izziņu par nozīmīgu ārstēšanas mērķi un izšķiroši svarīga deficīta cēloņsakarības darba modeļa izstrādi, ”sacīja Donohoe.
Pētījumā tika sistemātiski novērtēts vairāk nekā 2650 publicētie dokumenti par šo tēmu, lai sniegtu visaptverošu priekšstatu par pašreizējiem pētījumiem.
Tika konstatēts, ka 25 pētniecības raksti atbilst pētījuma stingrajiem kritērijiem un tika iekļauti publicētajā pārskatā, taču pētījuma autori norāda, ka ir vajadzīgi vairāk pētījumu, lai noteiktu saistību starp agrīnām likstām un ģenētisko risku un to, kā tās veicina sociālo kognitīvo attīstību.
Avots: Elsevjē
