Aspergera traucējumu simptomi

Aspergera traucējumi ir sindroms, kas parasti parādās vispirms bērnībā, un to galvenokārt raksturo personas grūtības ikdienas sociālajā mijiedarbībā ar citiem. Personai ar šo traucējumu ir arī atkārtota uzvedība, intereses un darbības. Viņiem var pietrūkt empātijas pret citiem, un viņiem ir grūtības ar normālu sociālo uzvedību, piemēram, acu kontakta izveidi vai atbilstošu emocionālo sejas izteiksmju izmantošanu.

Piemēram, persona, kurai ir Asperger, var iesaistīties ilgstošās, vienpusējās sarunās, nemanot vai nerūpējoties par klausītāja interesi. Viņiem arī bieži trūkst parasto neverbālo komunikācijas prasmju, piemēram, sarunu laikā iesaistīties acu kontaktā ar citiem vai nespēt reaģēt un iejusties citu cilvēku stāstos un sarunās. Tas viņiem var likties nejūtīgs, lai gan tas notiek reti. Viņiem var būt grūti “lasīt” citus cilvēkus vai saprast humoru.

Sākot ar 2013. gadu Aspergera sindroms tagad ir pazīstams kā viegla autisma spektra traucējumu forma.

Aspergera specifiskie simptomi

Parasti Aspergera diagnoze vispirms tiek diagnosticēta personas pusaudža gados, vēlīnā bērnībā vai agrā pieaugušā vecumā.
Arī pieaugušajiem var būt Asperger, jo bieži bērnībā traucējumi netiek pienācīgi diagnosticēti. Asperger tiek uzskatīts par vieglāko, vismazāk smago autisma formu. Saskaņā ar Amerikas Psihiatru asociācijas (2013) datiem Aspergera traucējumus galvenokārt raksturo šādi pieci (5) kritēriji.

1. Būtisks, ilgstošs sociālās mijiedarbības ar citiem traucējums, ko pierāda vismaz divi no šiem simptomiem:

  • Ievērojamas grūtības izmantot daudzveidīgu neverbālu uzvedību, piemēram, acu kontakta trūkums, maz sejas izteiksmes, neveiklas vai neveiklas ķermeņa pozas un žesti
  • Nespēja izveidot draudzību ar citiem tā paša vecuma bērniem
  • Spontānas mēģinājumu trūkums dalīties priekā, interesēs vai sasniegumos ar citiem cilvēkiem (piemēram, ar to, ka netiek rādīti, atnesti vai norādīti objekti, kas interesē citus cilvēkus)
  • Nespēja izteikt atbilstošas ​​un atbilstošas ​​sociālās vai emocionālās reakcijas, piemēram, sarunājoties vai spēlējoties ar citiem. Piemēram, bērns, kurš izrāda nelielu reakciju, jūtas vai iejūtību pret citu bērnu vai ar tiem nesaistās, runājot ar viņiem.

2. Ierobežoti un atkārtoti uzvedības, interešu un aktivitāšu modeļi, ko parāda vismaz viens no šiem simptomiem:

  • Nozīmīga un aptveroša aizraušanās vai apsēstība ar vienu vai divām ierobežotām tēmām, kas ir nenormāla intensitātes, priekšmeta vai fokusa ziņā (piemēram, beisbola statistika vai laika apstākļi)
  • Šķietami neelastīga īpašu rutīnu vai rituālu ievērošana, kuriem nav liela mērķa
  • Atkārtoti motora manieres. Piemēram, roku vai pirkstu plātīšana vai pagriešanās vai sarežģītas visa ķermeņa kustības.
  • Nepārtraukta nodarbošanās ar objektu daļām

3. Simptomu kopums izraisa būtisks traucējums sociālajās, profesionālajās vai citās svarīgās darbības jomās.

4. Valodā nav būtiskas vispārējas aizkavēšanās (piemēram, atsevišķi vārdi, ko lieto 2. vecums, komunikatīvās frāzes, ko lieto 3. vecums).

5. Kognitīvā attīstība (piemēram, lasīšanas vai matemātikas prasmes) vai vecumam atbilstošu pašpalīdzības prasmju, uzvedības un zinātkāri par vidi bērnībā būtiski neaizkavējas.

Aspergera traucējumu agrīnās pazīmes

Ir svarīgi atzīmēt, ka personai ar Aspergera traucējumiem nav vispārējas kavēšanās valodas apguvē, kognitīvajā attīstībā un adaptīvajā uzvedībā (izņemot sociālo mijiedarbību). Tas kontrastē ar tipiskiem autisma bērnu attīstības kontiem, kuriem šajās jomās pirms 3 gadu vecuma ir izteikts deficīts un novirze.

Citi izplatīti cilvēku ar Asperger agrīnās attīstības apraksti ietver noteiktas pazīmes, kas var būt noderīgas, lai to identificētu agrāk. Šīs īpašības ietver:

  • Zināma pāragri mācīšanās runāt (piemēram, “Viņš runāja, pirms varēja staigāt!”)
  • Aizraušanās ar burtiem un cipariem. Patiesībā mazais bērns, iespējams, pat spēj atšifrēt vārdus, tos maz vai vispār nesaprotot (“hiperleksija”)
  • Tuvu attiecību nodibināšana ar ģimenes locekļiem, bet neatbilstošas ​​attiecības vai mijiedarbība ar draugiem un citiem (nevis atteikšanās vai atturība, kā tas ir autismā). Piemēram, Aspergerā bērns var mēģināt uzsākt kontaktu ar citiem bērniem, apskaujot viņus vai kliedzot uz viņiem, un pēc tam iedomāties viņu atbildes.

Šī uzvedība dažreiz tiek aprakstīta arī augstāk funkcionējošiem autisma bērniem, kaut arī daudz retāk nekā bērniem ar Asperger.

Aspergera traucējumu ārstēšana

Aspergera traucējumi ir viegli ārstējami. Šī stāvokļa primārā ārstēšanas metode ir psihoterapija. Psihoterapijas iejaukšanās būs vērsta uz to, lai palīdzētu personai iemācīties uzlabot komunikācijas prasmes, atteikties no atkārtotām, neveselīgām rutīnām vai uzvedības un palīdzēt fiziskas neveiklības gadījumā.

Atsauces

Amerikas Psihiatru asociācija. (2013). Psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata, piektais izdevums. Ārlingtona, VA.

!-- GDPR -->