Smagiem vidusskolēniem sociālās sāpes ir lielākas par sevi
Jauns pētījums atklāj, ka sociālais noraidījums, kas saistīts ar lieko svaru, ir galvenais sliktas emocionālās veselības cēlonis bērniem un pusaudžiem ar lieko svaru, nevis pats svars. Faktiski sestās klases skolēniem, kuri tiek pakļauti vardarbībai par savu svaru, līdz astotās klases beigām ir lielāks risks palielināt emocionālas problēmas.
Secinājumi, kas publicēti Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas žurnāls, ierosina, ka jebkādiem centieniem atvieglot šo emocionālo slogu vajadzētu koncentrēties ne tikai uz svara zaudēšanu pusaudžiem, bet arī pievērsties viņu līdzcilvēku grupas satraucoši nežēlīgajai un atstumtībai. Šīm programmām arī jāuzsver svara pieņemšana un ķermeņa formas daudzveidība.
"Plaši izplatītais nepareizais uzskats ir tāds, ka ikviens, kurš ir smags, visticamāk, jutīsies nomocīts sava svara dēļ, tomēr mūsu atklājumi liecina, ka vienaudžu reakcijas uz svaru pazemošana ir galvenais sociālais faktors, kas ir šo emocionālo problēmu pamatā," sacīja Jaana Juvonena, Ph.D. pētījuma vadošais autors un attīstības psiholoģijas profesors Kalifornijas universitātē, Losandželosā.
"Šie emocionālie jautājumi var attīstīties tieši tad, kad pusaudzis iestājas vidusskolā, kas daudziem pusaudžiem jau ir ļoti grūta un emocionāla pāreja."
Pētījumam pētnieki apskatīja 5128 jauniešu datus no lielāka, gareniska pētījuma, kurā piedalījās 26 vidusskolas Kalifornijā. Informācija par demogrāfiju un ķermeņa masas indeksu (ĶMI) tika apkopota sestās klases pavasarī, un emocionālā veselība tika novērtēta sestajā, kā arī astotajā klasē.
Septītās klases skolēni ziņoja par jebkādu iepriekšēju svara diskrimināciju, ko viņi bija pieredzējuši, lai redzētu, kā tas ietekmē emocionālās veselības izmaiņas vidusskolā. Pētnieki pārbaudīja ĶMI un svara balstītas diskriminācijas ietekmi septītajā klasē uz astotās klases rezultātiem, kā arī pārbaudīja sestās pakāpes ĶMI netiešo ietekmi uz astotās pakāpes emocionālo pielāgošanos.
Kopumā apmēram trešā daļa respondentu ziņoja par vismaz vienu svara diskriminējošu pieredzi pēc septītās klases. Turklāt dati parādīja, ka līdz astotajai klasei meitenes ziņoja par augstāku vientulību un somatiskiem simptomiem, piemēram, galvassāpēm, nogurumu, kuņģa sāpēm, sliktu dūšu un sliktu apetīti.
Daudzu skolu anti-aptaukošanās programmu mērķis ir samazināt liekā svara un aptaukošanās izplatību, galvenokārt koncentrējoties uz personiskās atbildības nozīmi svara kontrolē. Tomēr jaunie atklājumi liecina, ka labi domātas veselības programmas var veicināt svara stigmatizācijas pieaugumu, šķietami vainojot smagus jauniešus.
"Neskatoties uz labajiem nodomiem, daudzas veselības programmas tomēr var palielināt svara aizspriedumu izplatību, jo par viņu izskatu tiek vainoti liekā svara vai aptaukošanās jaunieši," sacīja Juvonens.
"Mūsu atklājumi liecina, ka skolu programmām, kuru mērķis ir samazināt aptaukošanos, vajadzētu ne tikai veicināt veselīgu uzvedību, bet arī palielināt svara pieņemamību un ķermeņa formas daudzveidību."
Avots: Amerikas Veselības aprūpes epidemioloģijas biedrība
