Kam mēs ticam?

Jūs, iespējams, domājat par to kā par stāstu “viņa teica, viņš teica”. Bet tas var būt stāsts "viņa atceras, viņš to nedara".

Viņam nakts, iespējams, bija vēl viens nenozīmīgs, nenozīmīgs, bezjēdzīgs notikums. Vēl viena alus ballīte, kuras mērķis bija mēģinājums gūt vārtus ar meiteni. Šāda atmiņa ir viegli aizmirstama, īpaši ar alkohola mērcētām smadzenēm un pārliecību, ka jūs neko sliktu nedarījāt. Lai gan viņa apgalvo, ka tas ir mēģinājums izvarot, viņš un viņa frat alus draugi, visticamāk, to uzskatīja tikai par “punktu gūšanu”. Nekas sevišķš.

Iespējams, ka viņam patiesi nav atmiņas par šo notikumu. Vai arī, ja viņam ir atlikusī atmiņa, vislabāk to turēt prom no sava apzinātā prāta, lai neredzētu ciešanas un bēdas, ko izraisa viņa uzvedība.

Nakts viņai bija šausminoša, traumatiska, dzīvi mainoša pieredze; laikā iesaldēta pieredze.Kā jūs kādreiz varat aizmirst, ka jūs tiekat iespiests telpā, noturēts, taustīts, spēcīgi apklusināts un gandrīz izvarots? Kā jūs kādreiz varat aizmirst, kurš bija tas, kurš mēģināja jūs izvarot? Kaut arī jūs varat aizmirst precīzu ballītes datumu, jūs nekad neaizmirsīsit cīņu, bailes, teroru. Tā paliek spilgta dzīves atmiņa gadu desmitiem vēlāk.

Tas ir posttraumatiskā stresa raksturs. Pat ja vēlaties to aizmirst, nevarat. Traumatiskas atmiņas ir dziļi iekodētas smadzenēs un ķermenī.

Bet kāpēc tad viņa nevienam to neteica? Kāpēc viņa par to neziņoja?

Daudz iemeslu. Šeit ir dažas iespējas:

1. Viņa bija nobijusies. Varbūt viņai nevajadzēja būt ballītē. Varbūt viņa juta, ka uz viņu kliegs. Kāpēc tu gāji augšā? Kāpēc tu negāji kopā ar draugu? Kāpēc jūs valkājāt šo apģērbu? Jā, dažreiz vaina par uzbrukumu gulstas uz upuri. Ne tikai no tiesībaizsardzības iestāžu amatpersonām, bet arī no vecākiem, kuri vēlas, lai viņu meitas būtu drošībā un zina, ka uzvedība "zēni būs zēni" bieži notiek uz meitenes rēķina.
2. Uzvedībai nebija nosaukuma. Šodien mēs runājam par to kā par “seksuālu uzbrukumu”. 80. gados šo terminu tomēr lietoja reti, it īpaši, atsaucoties uz pusaudžu ballītēs notiekošo. Nav viegli runāt par to, kas notika, kad notikušajam nav nosaukuma. Kā jūs to raksturojat? Kam tu saki? Kad tu to stāsti? Vai šajā procesā jūs vainos? Vai tik un tā kaut kas tiks darīts? Varbūt vieglāk vienkārši klusēt.
3. Pastāvēja jaudas starpība. Viņš bija vecāks. Viņš bija foršs. Viņš bija Džordžtaunas Prep. Viņam bija draugi. Būtisks draugu draugu elements ir tas, ka katrs brālis atbalsta otra stāstus. Viņai bija tikai 15 gadu. Jauns. Nepieredzējis. Mortified par notikušo. Viņa nezināja, ko darīt. Vai ko teikt. Vai kam stāstīt. Vai kā to pateikt. Pusaudži bieži vien sevī turpina apkaunot, nomācošas domas.
4. Lai izteiktos, nepieciešama drosme, it īpaši, ja jums var neticēt. Pirms gadiem, ja jūs salīdzinājāt vīrieša versiju par notikušo, salīdziniet ar sievietes versiju, uzminiet, kam ticēja? Tieši meitene bija “histēriska”, “hormonāla” un “traka”. Savukārt puisis bija “racionāls”, “pareizi domājošs” un “skaidrā domāšana”. Vienlīdzīgi spēles laukumi? Es tā nedomāju.

Tagad, kad Dr Blaseja Forda ir stāstījusi savu stāstu tik ticamā veidā, parasti tiek atzīts, ka jā, izvarošanas mēģinājums notika. Tomēr daži joprojām uzskata, ka viņas atmiņa par to, kas to izdarīja, ir pilnīgi nepareiza. Un tiesneša Breta Kavanaga atmiņa par tā nedarīšanu ir pilnīgi pareiza.

Es jums jautāju: kura atmiņai mēs uzticamies?

• Tas, kurš spilgti atceras emocionāli uzlādētu, šausminošu notikumu, kas mainīja viņas dzīvi?
• Vai arī tas, kurš atzīst, ka bieži apmeklē ballītes, kurās viņš pārāk daudz dzēra, un paziņoja: “Kas notiek Džordžtaunas Prepā, tas paliek Džordžtaunas Prepā. Manuprāt, tā ir bijusi laba mums visiem. ”

* * *

Cik liela iespējamība ir nepatiesa apsūdzība? Ne ļoti:

Grafika: Sāra Beauljē