Vecāku sadarbība ir būtiska adoptēto bērnu audzināšanā

Adopēta bērna audzināšanā ir vairāk līdzību nekā atšķirības ar bērna piedzimšanu. Tomēr neizbēgami rodas jautājumi, ar jaunu pētījumu, kas liecina, ka kopīgs pavediens var palīdzēt vecākiem neatkarīgi no tā, vai viņi ir geji, lesbietes vai taisni.

Pētnieki atklāja, ka veiksmīgas vecāku audzināšanas galvenā sastāvdaļa ir tas, cik labi vecāki strādā kopā un atbalsta viens otru kā pāris.

Tika konstatēts, ka šī attiecību pazīme ir saistīta ar mazāk uzvedības problēmu adoptēto bērnu vidū un ir svarīgāka par viņu seksuālo orientāciju.

Dr. Reičela H. Farra un Šarlote J. Patersone žurnālā ziņo par saviem secinājumiem, veicot šo pirmo empīrisko pētījumu par atšķirībām un līdzībām vecāku kopšanā vecāku vidū lesbiešu, geju un heteroseksuālu adoptētāju pāriem un saistībām ar bērnu uzvedību. Bērna attīstība.

Farrs, kurš vadīja pētījumu, sacīja: “Lai gan faktiskie bērnu aprūpes uzdevumu sadalījumi, piemēram, barošana, ģērbšanās un laika pavadīšana rotaļām ar bērniem, nebija saistīti ar bērnu pielāgošanos, vecāki, kuri bija visapmierinātākie ar savstarpējo vienošanos, bija tie, kuri bija bērni ar mazāk uzvedības problēmām, piemēram, izspēlē vai izrāda agresīvu uzvedību. ”

"Izskatās, ka, lai arī bērnus neietekmē tas, kā vecāki dala bērnu aprūpes uzdevumus, noteikti ir svarīgi, cik harmoniskas ir vecāku attiecības savā starpā," viņa teica.

Viņa un Patersons arī novēroja atšķirības darba dalīšanā lesbiešu un geju pāros, salīdzinot ar heteroseksuāliem vecākiem.

Pētījums liecina, ka lesbiešu un geju pāri, iespējams, rada jaunus veidus, kā dzīvot kopā un audzināt bērnus ārpus tradicionālajām dzimumu lomām, pēc autoru domām, un rezultāti ir svarīgi adopcijas profesionāļiem un citiem, kas strādā ar adoptētāju ģimenēm.

Turklāt pētījums ir informatīvs tiem, kas debatē par juridiskiem, politiskiem un politiskiem jautājumiem par ģimenes dinamiku un rezultātiem bērniem, kurus audzina viendzimuma pāri.

Pētījumā Farrs un Patersons vervēja ģimenes no piecām adopcijas aģentūrām visā ASV.

Kopumā piedalīties piekrita 104 ģimenes, 25 partneru vadībā bija lesbietes, 29 partneri bija geju vīrieši un 50 - heteroseksuāli pāri.

Viņu adoptētāji tika ievietoti pie viņiem dzimšanas brīdī vai pirmajās dzīves nedēļās; pētījuma laikā bērniem bija aptuveni trīs gadi.

Vecākiem tika lūgts ziņot par ar bērniem saistītā darba sadalījumu starp viņiem un par bērna pielāgošanās faktoriem.

Tos novēroja arī pētnieki, kuri, izmantojot izveidotu testu, kodēja vecāku un bērnu rotaļu sesiju laikā videomateriālu lentēs, izmantojot skalas, kas novērtētas kā “atbalstoša” un “graujoša” mijiedarbība.

Pētnieki atklāja, ka lesbiešu un geju pāri, visticamāk, vienlīdzīgi dalās bērnu aprūpes uzdevumos, savukārt heteroseksuāli pāri specializējas - mātes šajās ģimenēs strādā vairāk nekā tēvi.

Turklāt Farrs saka, ka no videofilmām novērotajiem ģimenes mijiedarbības gadījumiem "bija skaidrs, ka citi kopīgu vecāku aspekti, piemēram, cik atbalstoši vecāki bija viens pret otru vai cik viņi konkurēja, bija saistīti ar bērnu uzvedības problēmām".

Vecāku neapmierinātība ar bērnu kopšanas darba dalīšanu, nevis šo uzdevumu faktiskā sadalīšana, bija ievērojami saistīta ar paaugstinātām bērnu uzvedības problēmām.

Kā jau tika prognozēts, atbalstoša līdzvecāku mijiedarbība, piemēram, lielāka prieks un iesaistīšanās vecāku starpā, bija saistīta ar pozitīvu bērna uzvedību visiem trim vecākiem.

Galu galā pētnieki atklāja, ka tas, vai vecāki kopīgi pildīja bērnu aprūpes uzdevumus, vai arī viņiem bija specializētāks šī darba sadalījums, nebija saistīts ar bērnu pielāgošanos.

Bērna uzvedības problēmas bija saistītas ar vecāku konkurenci un neapmierinātību ar bērnu aprūpes darba dalījumu. Šis atklājums bija konsekvents visās pētniecības grupās un nebija saistīts ar vecāku seksuālo orientāciju.

Avots: Masačūsetsas Universitāte Amherstā