Rasu diskriminācija, kas saistīta ar nāves idejām afroamerikāņu bērniem

Rasu diskriminācijas pieredze var būt saistīta ar domām par nāvi (domas par nāvi vai nāvi) afroamerikāņu bērniem, īpaši meitenēm, liecina jauns pētījums, ko veica Hjūstonas universitātes (UH) pētnieks.

Pētījumu ar nosaukumu “Rasu diskriminācijas un nāves ideju riska ilgtermiņa pētījums afroamerikāņu jauniešiem” vadīja UH psiholoģijas profesore Rēda Volkere. Viņas atklājumi ir publicēti žurnālā Pašnāvība un dzīvībai bīstama uzvedība.

"Kad bērns piedzīvo diskrimināciju, viņš var sev pateikt:" Es neesmu cienīgs "vai" Es neesmu pietiekami labs "," sacīja Volkers. "Efektīva iejaukšanās var kompensēt šīs jūtas un palīdzēt bērna pašcieņai."

Pētījumam Volkers analizēja datus, kas iepriekš apkopoti no intervijām ar 722 afroamerikāņu bērniem, kas pieņemti darbā no Gruzijas un Aiovas skolām. Šie zēni un meitenes tika intervēti 10 gadu vecumā un atkal 12 gadu vecumā. Analīzē Volkere atzīmēja, ka vairāk nekā viena trešdaļa pusaudžu ziņoja par domām par nāvi. Šīs domas daļēji skaidroja ar rasu diskriminācijas pieredzi.

Volkers atklāja, ka meitenes, kuras rasu diskriminācijas dēļ pauda nervozitāti, bailes vai depresiju, nedaudz vairāk domāja par nāvi nekā zēni.

Interviju laikā studenti atbildēja uz jautājumiem, kas saistīti ar rasu motivētiem apvainojumiem, apvainojumiem un negodīgu izturēšanos, kā arī pieredzi, kurā citi uz viņiem lika maz cerības tikai viņu rases dēļ.

Volkera atklājumi sniedz izšķirošu ieskatu pedagogiem un vecākiem, kuri, iespējams, var īstenot iejaukšanās, ja viņiem ir aizdomas vai novērojama rasu diskriminācija, kā arī trauksmes vai stresa izjūta pēc diskriminācijas gadījumiem. Viņa teica, ka klasē iejaukšanās varētu notikt kā multikulturāla mācību programma, kas veicina iekļaušanu.

Lai arī interviju laikā domas par pašnāvību reti tika izteiktas vai par tām tika jautāts, Volkers sacīja, ka domas par nāvi var prognozēt pašnāvību. Viņas pētījums var palīdzēt pievērst uzmanību studentiem, kuri nonākuši krīzes situācijā, jo pašreizējie pētījumi ir atklājuši arvien lielāku afroamerikāņu bērnu pašnāvību skaitu. Volkers pievērsās šim jautājumam nesenajā žurnālā Ebony tiešsaistē.

Lai gan pētījumā nav sīki aprakstītas konkrētas iejaukšanās, Volkers atzīmēja, ka vecāki un pedagogi var ieviest vai veicināt adaptīvas pārvarēšanas metodes, lai atbalstītu bērnus, kurus skārusi rasu diskriminācija. Tas var ietvert bērnu mudināšanu runāt par savām jūtām vai nu ar vecākiem, vai ar draugiem, vai pierakstīt tos žurnāla ierakstos.

Avots: Hjūstonas universitāte