Spēle kopā ar tēti var uzlabot bērna paškontroli

Jaunie pētījumi liecina, ka tēva un bērna spēles sākums ļoti jaunā vecumā var palīdzēt bērniem labāk kontrolēt savu uzvedību un emocijas, kad viņi aug. Pētījumā Kembridžas universitātes un LEGO fonda pētnieki pārskatīja fragmentārus pierādījumus no pēdējiem 40 gadiem, lai vairāk saprastu, kā tēvi spēlē ar bērniem, kad viņi ir ļoti mazi (no 0 līdz 3 gadu vecumam).

Viņi atklāja, ka bērniem, kuru tēvi jau no maza laika pavada laiku rotaļām ar viņiem, pieaugot var būt vieglāk kontrolēt savu uzvedību un emocijas.

Pētījumā pētnieki vēlējās noskaidrot, vai tēva un bērna spēle atšķiras no tā, kā bērni spēlē ar savām mātēm, un vai agrīnas rotaļas ar tēvu ietekme ietekmēs bērnu attīstību.

Kaut arī starp tēviem un mātēm kopumā ir daudz līdzību, atklājumi liecina, ka tēvi pat ar jaunākajiem bērniem nodarbojas ar fiziskāku spēli, izvēloties tādas aktivitātes kā kutēšana, vajāšana un braucieni ar cūciņu.

Šķiet, ka tas palīdz bērniem iemācīties kontrolēt savas jūtas. Tas var arī uzlabot viņu uzvedības regulēšanu vēlāk, jo viņi ieiet vietās, kur šīs prasmes ir svarīgas, it īpaši skolā.

Kembridžas universitātes izglītības, attīstības un mācīšanās spēles profesors doktors Pols Ramčandani sacīja: "Ir svarīgi nepārvērtēt tēva un bērna spēles ietekmi, jo pētījumam ir ierobežojumi, taču tā tomēr ir šķiet, ka bērni, kuri saņem saprātīgu spēles laiku kopā ar tēvu, gūst labumu kā grupa. ”

Dr Ciara Laverty no LEGO fonda sacīja: “Politikas līmenī tas liek domāt, ka mums ir nepieciešamas struktūras, kas tēviem, kā arī mātēm dod laiku un vietu, lai spēlētos ar bērniem šajos kritiskajos gados.

Pat šodien nav nekas neparasts, ja tēvi, kuri, piemēram, ved savu bērnu uz vecāku un mazuļu grupu, konstatē, ka viņi tur ir vienīgais tēvs. Kultūras maiņa sāk notikt, bet tai jānotiek vairāk. ”

Ir zināms, ka vecāku un bērnu spēle pirmajos dzīves gados atbalsta būtiskas sociālās, kognitīvās un komunikācijas prasmes, taču lielākā daļa pētījumu ir vērsta uz mātēm un zīdaiņiem. Pētījumi, kuros tiek pētīta tēva un bērna spēle, bieži vien ir mazi vai to dara nejauši.

"Mūsu pētījums apkopoja visu, ko mēs varējām atrast par šo tēmu, lai uzzinātu, vai mēs varam mācīties," sacīja Ramčandani.

Kembridžas pārskatā izmantoti dati no 78 pētījumiem, kas veikti laikā no 1977. līdz 2017. gadam - lielākā daļa no tiem Eiropā vai Ziemeļamerikā. Pētnieki analizēja apvienoto informāciju par modeļiem par to, cik bieži tēvi un bērni spēlē kopā, šīs spēles būtību un jebkādas iespējamās saiknes ar bērnu attīstību.

Vidēji viņi atklāja, ka lielākā daļa tēvu katru dienu spēlē ar savu bērnu. Pat ar mazākajiem bērniem tēva un bērna spēle mēdz būt fiziskāka. Ar mazuļiem tas var vienkārši nozīmēt viņu uzņemšanu vai palīdzību maigi pacelt ekstremitātes un pielikt spēkus; ar mazuļiem tēvi parasti izvēlas drausmīgu, rupju un grūtsirdīgu spēli, piemēram, pakaļdzīšanās spēles.

Gandrīz visos aptaujātajos pētījumos pastāvēja korelācija starp tēva un bērna spēli un sekojošo bērnu spēju kontrolēt savas jūtas. Bērniem, kuri baudīja augstas kvalitātes rotaļu laiku kopā ar tēviem, retāk bija hiperaktivitāte vai emocionālas un uzvedības problēmas.

Izskatījās, ka viņi labāk kontrolē agresiju un mazāk saskaras ar citiem bērniem domstarpību laikā skolā.

Iemesls tam var būt tas, ka tēvu izvēlētā fiziskā spēle ir īpaši piemērota šo prasmju attīstīšanai.

"Fiziskā spēle rada jautras, aizraujošas situācijas, kurās bērniem jāpiemēro pašregulācija," sacīja Ramčandani. "Jums, iespējams, būs jākontrolē spēks, jāmācās, kad viss ir aizgājis pārāk tālu - vai varbūt jūsu tēvs nejauši uzkāpa uz jūsu pirksta un jūs jūtaties šķērsots!"

“Tā ir droša vide, kurā bērni var praktizēt, kā reaģēt. Ja viņi reaģēs nepareizi, viņiem var atteikties, bet tas vēl nav pasaules gals - un nākamreiz viņi varētu atcerēties izturēties savādāk. "

Pētījumā tika atrasti arī daži pierādījumi tam, ka tēva un bērna spēle pakāpeniski pieaug jau agrā bērnībā, pēc tam samazinās vidējās bērnības laikā (vecumā no 6 līdz 12 gadiem). Tas atkal var būt tāpēc, ka fiziskā spēle ir īpaši svarīga, lai palīdzētu jaunākiem bērniem risināt problēmas, ar kurām viņi sastopas, kad viņi sāk pētīt pasauli ārpus savas mājas, it īpaši skolā.

Neskatoties uz tēva un bērna spēles priekšrocībām, autori uzsver, ka bērniem, kuri dzīvo tikai kopā ar māti, nav jābūt nelabvēlīgā situācijā.

"Viena no lietām, ko mūsu pētījumi norāda atkal un atkal, ir nepieciešamība mainīt to veidu spēles, kurām bērni var piekļūt, un mātes, protams, var atbalstīt arī fizisko spēli ar maziem bērniem," piebilda Ramčandani.

“Dažādiem vecākiem var būt nedaudz atšķirīgas tieksmes, kad runa ir par rotaļām ar bērniem, bet daļa no vecākiem ir daļa no jūsu komforta zonas. Bērniem, visticamāk, ir vislielākais ieguvums, ja viņiem tiek doti dažādi spēles un mijiedarbības veidi. ”

Avots: Kembridžas universitāte / EurekAlert