Vārdu satveršana

Vārda dzirdēšana vai redzēšana nenozīmē, ka to uzreiz saprot. Smadzenēm vispirms ir jāatpazīst burti, tie jāsaliek kopā un “jāmeklē”, ko šis vārds nozīmē savā mentālajā leksikā.

Jaunā pētījumā kognitīvie psihologi no Bīlefeldes universitātes Izcilības kognitīvās mijiedarbības tehnoloģijas (CITEC) klastera ir parādījuši, kā vārdu izpratni var paātrināt, pētījuma dalībniekiem vienlaikus satverot priekšmetus, vienlaikus lasot.

Pēc vācu pētnieku domām, šī metode varētu piedāvāt pieeju jaunām terapijām, piemēram, insulta pacientu ārstēšanai.

"Jaunākās kognitīvo zinātņu pētījumu teorijas izvirza hipotēzi, ka mūsu atmiņa kā daļu no saglabātajiem vārdiem reģistrē arī fiziskās sajūtas," sacīja Dr Dirks Koesters, kurš strādā Dr Thomas Thomas Schack vadītajā pētījumu grupā.

„Līdzīgi kā ieraksts atsauces grāmatā, smadzenes ieraksta tādu vārdu kā noslaucīt, saistot to ar tādiem jēdzieniem kā nedzīva un virtuves ierīce. Papildus tam smadzenes savieno šo vārdu ar paša pieredzi - piemēram, kā jūtas noslaucītājs un ka ar to ir saistīta vērpšanas kustība. "

Jaunajam pētījumam pētnieki pieņēma darbā 28 dalībniekus, kuri sēdēja pie datora ekrāna, kur blakus atradās trīs kubi. Viens bija apmēram ābola, otrs galda tenisa bumbiņas un kauliņu lielums.

Pēc tam vienā no ekrāna laukiem parādījās vārdi - dažreiz izdomāti vārdi, dažreiz reāli. Kad parādījās pseidovārds, piemēram, “whask”, dalībniekiem nekas nebija jādara.

Bet, ja parādījās reāls lietvārds, piemēram, “oranžs”, viņiem vajadzēja satvert kubi, kas atbilst attiecīgajam laukam. EEG elektrodu vāciņš reģistrēja smadzeņu darbību, ļaujot pētniekiem pēc tam novērtēt, kā vārds tika apstrādāts.

"Kad pētījuma dalībniekiem lasīšanas laikā nācās aptvert objektu, viņu smadzenes apstrādāja vārdu nozīmes daļas agrāk nekā iepriekšējos pētījumos, kuros vārdi tika vērtēti, kaut ko nesatverot," sacīja Koesters.

Iepriekšējie pētījumi parādīja, ka smadzenēm vārda apstrāde prasa trešdaļu sekundes.

"Tomēr mūsu pētījumā mēs varējām parādīt, ka izpratne jau var sākties daudz agrāk, tikai pēc sekundes desmitdaļas - ja nepieciešama satveroša darbība," sacīja Koesters.

Pētījums ne tikai sniedz pierādījumus tam, ka smadzenēm ir kopīgs valodas un kustību vadības centrs, bet "tas arī parāda, ka mūsu smadzeņu apstrādes soļi ļoti ātri mainās un pielāgojas pašreizējiem uzdevumiem - šajā gadījumā uzdevums kaut ko satvert lasīšanas laikā, ”Viņš paskaidroja.

Koesters uzskata, ka pētījuma rezultātus nākotnē varētu izmantot arī dažādām terapijām, piemēram, afāzijas ārstēšanai - valodas traucējumiem, kas var rasties pēc insulta, kurā tiek traucēta vai zaudēta spēja saprast vai formulēt vārdus.

„Līdzīgi kā mūsu eksperimentā, pacienti varēja praktizēt vārdus, kuriem viņi nevar piekļūt, norādot ne tikai mutiski, bet arī ar satveršanas kustībām, lai parādītu, ka viņi atpazīst vārdu. Īsāk sakot, mototreniņš, ”sacīja Koesters.

"Tādējādi vārda zināšanas tiktu nostiprinātas ar motora vadības" aizmugurējām durvīm "."

Pētījums tika publicēts PLOS Viens.

Avots: Bīlefeldas universitāte

Foto: