Ar rokām klauvējušas dziesmas uzlabo bērna kustību un kognitīvās prasmes
Nevežas Ben-Guriona universitātes (BGU) pētnieku veiktais tiešo pētījumu rezultāts atklāj šo aktivitāšu ietekmi uz bērna attīstību.
Salīdzinot agrīnās sākumskolas vecuma studentus, kuri ir pakļauti dziesmu klapēšanai, ar tiem, kuri nav pakļauti šīm aktivitātēm, atšķirības bija pārsteidzošas.
"Mēs noskaidrojām, ka pirmās, otrās un trešās klases bērni, kuri dzied šīs dziesmas, parāda prasmes, kuras trūkst bērniem, kuri nepiedalās līdzīgās aktivitātēs," skaidro doktors Idits Sulkins.
Pētījumā norādīts, ka dziesmu klapēšana ar rokām ir neatņemama attīstības sastāvdaļa.
Dr Vorens Brodskis, mūzikas psihologs, kurš vadīja Sulkina doktora disertāciju, teica, ka šie atklājumi apstiprina, ka tad, kad bērnam nav šāda veida darbību, viņš vai viņa ir neaizsargātāka pret disleksijas un diskalkulijas attīstību.
"Nav šaubu, ka šādas aktivitātes trenē smadzenes un ietekmē attīstību citās jomās," sacīja Brodskis.
Šī pētījuma laikā Sulkins 10 nedēļas apmeklēja vairākas pirmās, otrās un trešās klases klases. Dažas nodarbības viņa apmeklēja mūzikas novērtēšanas programmās vai dziesmu treniņos. Kamēr cita grupa palika vidē bez mūzikas stimuliem.
"Ļoti īsā laika posmā bērni, kuri līdz tam nebija piedalījušies šādās aktivitātēs, pārņēma viņu kognitīvās spējas tiem, kas to darīja," viņa teica.
Tomēr sasniegumi notika tikai bērniem, kas nodarbojās ar plaukstu klapēšanu.
Veicot Sulkina pašnovērojumu, viņa saprata, ka agrā vecuma bērnus piesaista ar rokām klaudzinošas dziesmas.
“Ar rokām klapošās dziesmas dabiski parādās bērnu dzīvē ap septiņu gadu vecumu un izzūd ap 10. gadu vecumu. Šajā šaurajā logā šīs aktivitātes kalpo kā attīstības platforma, lai uzlabotu bērnu vajadzības - emocionālās, socioloģiskās, fizioloģiskās un kognitīvās. Tas ir pārejas posms, kas viņus noved pie nākamajām izaugsmes fāzēm, ”sacīja Sulkins.
Un, lai gan pirmavotais pētījums aprobežojās ar bērniem, Sulkins arī iztaujāja pieaugušos, lai redzētu, kādu iespaidu uz viņiem atstāj mūzika un roku klapēšana. Viņa saprata, ka pieaugušie saskata arī pozitīvu efektu, ko rada plaukšķināšana.
Sulkins atzīmēja, ka, lai arī daudzi pieaugušie var justies dumji par šiem vingrinājumiem, "viņi ziņo, ka ir izpildījuši modrību un labāku garastāvokli".
