Nav pierādījumu, ka smadzeņu elektriskā stimulācija palīdz izziņai

Jaunā neinvazīvās elektriskās stimulācijas piemērošanas prakse smadzenēs, iespējams, ir sasniegusi ātruma triecienu, jo jaunie pētījumi liecina, ka tas nedod nozīmīgu labumu kognitīvai apmācībai.

"Mūsu atklājumi liecina, ka transkraniālās tiešās strāvas stimulācijas (tDCS) lietošana, kamēr vecāki dalībnieki, kas četru nedēļu laikā nodarbojās ar ikdienas darba atmiņas apmācību, neizraisīja uzlabotas kognitīvās spējas," skaidro Martins Lēvdēns no Karolinska Institutet un Stokholmas universitātes.

Pētījumu rezultāti parādāsPsiholoģiskā zinātne, Psiholoģisko zinātņu asociācijas žurnāls.

"Pētījums ir svarīgs, jo tas attiecas uz to, kas neapšaubāmi ir bijis daudzsološākais tDCS kognitīvais pielietojums: ilgtermiņa kognitīvās uzlabošanas iespēja no salīdzinoši ierobežotas prakses attiecībā uz noteiktiem kognitīviem uzdevumiem," piebilst Lēvdēns.

“Kognitīvā uzlabošana interesē ne tikai zinātniekus, bet arī studentu, kurš mācās gala eksāmeniem, spēlētāju, kurš spēlē tiešsaistes spēles, un pensionāru, kurš atceras, kuras tabletes lietot.

Šīs lielās auditorijas dēļ ir ārkārtīgi svarīgi veikt sistemātiskus pētījumus, lai atrautu satraukumu no faktiem. ”

Izmeklētāji skaidro, ka darba atmiņa - mūsu spēja jebkurā brīdī paturēt prātā informāciju - ir būtiska daudziem fundamentāliem kognitīviem procesiem un ir saistīta ar dažiem inteliģences aspektiem.

Pētījumi ir parādījuši, ka darba atmiņas apmācība uzlabo darba atmiņas veiktspēju, taču nav skaidrs, vai šī īpašā apmācība var uzlabot plašākas kognitīvās spējas.

Pēdējā interese un publicitāte, kas saistīta ar tDCS iespējamo ietekmi - kas ietver vājas elektriskās strāvas novadīšanu smadzenēs, izmantojot galvas ādas elektrodus, Lēvdēnam un kolēģiem radīja brīnumu: Vai tDCS lietošana kognitīvās apmācības laikā varētu uzlabot smadzeņu plastiskumu un ļautu pārsūtīt no darba atmiņas uz citām izziņas procesi?

Pētnieki četru nedēļu apmācības programmā iesaistīja 123 veselus pieaugušos, kuri bija vecumā no 65 līdz 75 gadiem. Visi dalībnieki pabeidza kognitīvo testu kopumu, kas ietvēra uzdevumus, kas tika iekļauti apmācībā, un uzdevumus, kas nebija, pētījuma sākumā un atkal beigās.

Tie, kas pēc nejaušības principa tika piešķirti eksperimentālajai grupai, apmācīja uzdevumus, kuru mērķis bija viņu spēja atjaunināt garīgās reprezentācijas un viņu spēja pārslēgties starp dažādiem uzdevumiem un noteikumiem, savukārt aktīvās kontroles grupas dalībnieki apmācīja uzdevumus, kas koncentrējās uz uztveres ātrumu.

Pabeidzot apmācības uzdevumus, daži dalībnieki saņēma 25 minūtes tDCS strāvas kreisajā dorsolateral prefrontal cortex - smadzeņu zonā, kurai ir galvenā loma darba atmiņā; citiem dalībniekiem lika domāt, ka viņi saņem 25 minūtes strāvas, kad patiesībā strāva darbojas tikai 30 sekundes.

Salīdzinot dalībnieku sniegumu pirms un pēc apmācības, tika norādīts, ka tie, kas saņēma darba atmiņas apmācību, uzlaboja atjaunināšanas un pārslēgšanās uzdevumus, ar kuriem viņi bija saskārušies apmācības laikā, un līdzīgus uzdevumus, ar kuriem viņi iepriekš nebija saskārušies.

Bet nebija pierādījumu, ka tDCS būtu radījis papildu labumu darba atmiņas apmācībai - pētījuma beigās dalībnieki, kuri saņēma tDCS, neuzrādīja lielāku uzlabošanos nekā viņu vienaudži.

Kad pētnieki apkopoja šī pētījuma datus ar sešu citu pētījumu rezultātiem, viņi atkal neatrada nekādus pierādījumus par papildu labumu no darba atmiņas apmācības, kas tika apvienota ar tDCS.

Lai gan sabiedrībā ir liela interese par izziņas veicināšanu, Lēvdēns un viņa kolēģi mudina būt piesardzīgiem, runājot par šo vēl nepierādīto tDCS lietojumu:

"Arvien vairāk cilvēku sabiedrībā, domājams, šāda neierobežota optimisma iedvesmots, tagad izmanto tDCS, lai labāk darbotos darbā vai tiešsaistes spēlēs, un tiešsaistes kopienas piedāvā padomus par tDCS ierīču iegādi, izgatavošanu un lietošanu," raksta pētnieki.

"Nav pārsteidzoši, ka komerciāla izmantošana tiek strauji attīstīta, lai apmierinātu šo jauno sabiedrības pieprasījumu pēc kognitīvās uzlabošanas, izmantojot tDCS, bieži vien bez viena cilvēka izmēģinājuma, lai atbalstītu pārdevēju vai ražotāju apgalvojumus."

"Šie atklājumi precīzi izceļ, cik ierobežotas ir mūsu zināšanas par mehānismiem, kas ir tDCS iespējamās ietekmes pamatā uz cilvēka izziņu, un mudina pētnieku aprindas spert soli atpakaļ un koncentrēt resursus šādu mehānismu atklāšanas stratēģiju izstrādei, pirms tehniku ​​izmanto vairāk pielietotā veidā. iestatījumus, ”secina Lēvdēns.

Avots: Psiholoģisko zinātņu asociācija