Depresīvie pusaudži, visticamāk, tiks nomocīti

Saskaņā ar jaunu pētījumu pusaudžiem, kuri cieš no depresijas, biežāk ir problēmas ar vienaudžu attiecībām, tostarp tiekot vardarbīgi skolā.

Un, lai gan bieži tiek pieņemts, ka iebiedēšana izraisa psiholoģiskas problēmas, piemēram, depresiju, jaunais pētījums neatbalsta šo ietekmes virzienu, sacīja pētnieki.

“Bieži tiek pieņemts, ka problemātiskas vienaudžu attiecības izraisa depresiju. Mēs atklājām, ka depresijas simptomi paredzēja negatīvas vienaudžu attiecības, ”sacīja Karena Kohleļa, Ph.D., Arizonas štata universitātes Sociālās un ģimenes dinamikas skolas docente. "Mēs pārbaudījām šo jautājumu abos virzienos, taču neatradām pierādījumu, kas liecinātu, ka vienaudžu attiecības prognozēja depresiju šajā skolas pusaudžu izlasē."

Jaunais pētījums, kas publicēts žurnālā Bērna attīstība, atklāja, ka depresija ceturtajā klasē paredzēja iebiedēšanu piektajā klasē un grūtības ar vienaudžu pieņemšanu sestajā klasē.

Pētnieki pārbaudīja datus par 486 bērniem no ceturtās līdz sestajai klasei. Vecāki, skolotāji, vienaudži un studenti katru gadu sniedza informāciju. Dati tika vākti kā daļa no liela mēroga pētījuma, kas sākās 1992. gadā un turpinājās gandrīz divas desmitgades.

Skolotājiem un vecākiem tika lūgts noteikt klasiskās depresijas pazīmes, piemēram, daudz raudāt vai enerģijas trūkumu. Viņi definēja vienaudžu viktimizāciju kā iebiedēšanu, kas izpaudās fiziski, mutiski vai relatīvi, piemēram, sitiens kādam, sliktu lietu sakīšana, runāšana aiz kāda cilvēka muguras vai kāda uzņemšana.

Pētījumi rāda, ka pozitīvām vienaudžu attiecībām ir izšķiroša nozīme, lai pielāgotos noteiktiem dzīves aspektiem, piemēram, mācību sasniegumiem un psiholoģiski funkcionētu veselīgi, viņa piebilda.

"Ja pusaudžu depresija prognozē vienaudžu attiecību problēmas, tad depresijas atpazīšana ir ļoti svarīga šajā konkrētajā vecumā," viņa teica. "Tas jo īpaši attiecas uz to, ka pusaudžu vecuma sociālajai pielāgošanai, šķiet, ir ietekme uz darbību visā indivīda dzīves laikā."

Skola var būt labākā vieta depresijas pazīmju novēršanai, jo, pēc pētnieku domām, studenti parasti sāk pavadīt vairāk laika ar draugiem un mazāk ar vecākiem, kļūstot pusaudžiem.

“Mēs pētījām vienaudžu attiecības skolas kontekstā. Vecāki mēdz neievērot šīs attiecības, ”sacīja Kočels. "Tā kā depresija var mazināt galveno attīstības prasmju nobriešanu, piemēram, nodibinot veselīgas vienaudžu attiecības, ir svarīgi apzināties pusaudžu depresijas pazīmes un simptomus."

Pētījumu finansēja Nacionālie veselības institūti.

Avots: Arizonas Valsts universitāte