Jauna hipotēze autismu izvirza kā prognozēšanas traucējumus
Masačūsetsas Tehnoloģiskā institūta (MIT) neirozinātnieki ir izvirzījuši jaunu hipotēzi par autismu, liekot domāt, ka traucējumu pamatā var būt traucēta spēja paredzēt notikumus un citu cilvēku rīcību.
Pētnieki apgalvo, ka autistiskam bērnam pasaule šķiet „maģiska” un nejauša vieta, nevis kārtības un paredzamības vieta. Tāpēc simptomi, piemēram, atkārtota uzvedība un nepieciešamība pēc ļoti strukturētas vides, var tikt galā ar stratēģijām neparedzamā pasaulē.
“Pašlaik izstrādātās ārstēšanas pamatā ir beigu simptomi. Mēs iesakām, ka dziļākā problēma ir prognozējoša traucējumu problēma, tāpēc mums tieši jārisina šī spēja, ”sacīja vadošais autors Dr. Pawan Sinha, MIT smadzeņu un kognitīvo zinātņu profesors.
"Es nezinu, kādi paņēmieni būtu visefektīvākie, lai uzlabotu prognozēšanas prasmes, bet tas vismaz apgalvo, ka terapijas mērķis ir prognozēšanas prasmes, nevis citas autisma izpausmes," viņš teica.
Pētnieki pievērsās prognozēšanas prasmēm kā iespējamam autisma cēlonim, pamatojoties uz vecāku ziņojumiem, ka viņu autisma bērni pieprasīja kontrolētu, paredzamu vidi.
"Nepieciešamība pēc vienādības ir viena no vienveidīgākajām autisma īpašībām," sacīja Sinha. "Tas ir īss solis no šī apraksta, domājot, ka nepieciešamība pēc vienādības ir vēl viens veids, kā pateikt, ka bērnam ar autismu nepieciešams ļoti paredzams iestatījums."
Lielākā daļa cilvēku var viegli novērtēt iespējamos notikumu rezultātus, piemēram, citas personas uzvedību vai lidojošās bumbas ceļu. Iespējams, domāja MIT komanda, autistiem bērniem nav tādas pašas skaitļošanas spējas, kad runa ir par prognozēšanu.
Šis hipotēzes deficīts var izraisīt daudzus visbiežāk sastopamos autisma simptomus. Piemēram, ir pierādīts, ka atkārtota uzvedība un uzstājība uz stingru struktūru nomierina trauksmi, ko rada neparedzamība, pat cilvēkiem bez autisma.
“Ja mēs nespētu pierast pie stimuliem, tad pasaule ļoti ātri kļūtu pārliecinoša. Tas ir tāpat kā jūs nevarat izvairīties no šīs kakofonijas, kas krīt uz ausīm vai kuru novērojat, ”sacīja Sinha.
Bērniem ar autismu ir grūti saprast arī citas personas domas, jūtas un motivāciju - prasmi, kas pazīstama kā “prāta teorija”. Tā vietā viņi mēdz interpretēt uzvedību, pamatojoties tikai uz to, kas notiek tieši tajā brīdī.
Pētnieki norāda, ka tas varētu rasties no nespējas prognozēt citas personas uzvedību, pamatojoties uz iepriekšējo mijiedarbību.
MIT komanda ierosina, ka dažādiem bērniem var parādīties dažādi autisma simptomi, pamatojoties uz prognozējamo traucējumu laiku.
"Milisekunžu diapazonā jūs varētu sagaidīt vairāk valodas traucējumus," sacīja Sinha.
"Desmitos milisekunžu diapazonā tas varētu būt vairāk kustību traucējumi, un dažu sekunžu laikā jūs varētu sagaidīt vairāk sociālo un plānošanas traucējumu."
Hipotēze arī paredz, ka noteiktām kognitīvajām prasmēm - tām, kas vairāk balstītas uz noteikumiem, nevis uz pareģošanu - vajadzētu palikt neskartām vai pat labākām autistiem. Tas ietver tādas prasmes kā matemātika, zīmēšana un mūzika, tipiskas stiprās puses autisma bērniem.
"Hipotēze mūs ved uz ļoti konkrētiem pētījumiem," sacīja Sinha. "Mēs ceram piesaistīt ģimenes un bērnus, kurus skāris autisms, lai palīdzētu teorijai pilnveidoties."
Avots: MIT
