Lielākā daļa vecāku nav pārliecināti, ka skolas var rūpēties par skolēnu garīgo veselību
Jauna nacionālā aptauja liecina, ka vecāki nav pārliecināti, ka skolas var pienācīgi rūpēties par skolēnu garīgās veselības problēmām vai medicīniskām problēmām.
Mičiganas universitātes C.S. Mott bērnu slimnīcas nacionālā aptauja par bērnu veselību atklāja, ka tikai 38 procenti vecāku ir ļoti pārliecināti par skolu spēju palīdzēt skolēnam, kuram ir aizdomas, ka viņam ir garīgās veselības problēmas.
Lielākā daļa vecāku (77 procenti) ir pārliecināti, ka skolas varētu sniegt pirmo palīdzību nelielos jautājumos, piemēram, asiņošana no griezuma. Bet vecāki ir mazāk pārliecināti par skolas spēju reaģēt uz sarežģītākām veselības situācijām, piemēram, astmas lēkmi vai garīgās veselības problēmām.
"Vecāki uzskata, ka skolas var tikt galā ar pamata pirmās palīdzības sniegšanu, taču ir mazāk pārliecinātas par steidzamām veselības situācijām, piemēram, astmas lēkmi, epilepsijas lēkmi vai nopietnu alerģisku reakciju," sacīja Sarah Clark, M.P.H, aptaujas līdzdirektore.
"Un viņiem ir vislielākā neskaidrība par to, vai skolas var identificēt studentu un palīdzēt viņam ar garīgās veselības problēmu."
"Viens no garīgās veselības problēmu izaicinājumiem ir tas, ka ir tik daudz aspektu," sacīja Klārks. “Pamata līmenī tas var ietvert ilgstošas skumjas, dusmu pārvaldīšanas problēmas vai nediagnosticētu ADHD. Vecākiem studentiem tas var būt uztraukums par iestāšanās pārbaudēm koledžā, narkotiku lietošanas problēma vai domas par pašnāvību. ”
Vecāki vidējā / vidusskolas līmenī atzīmēja, ka skolas konsultanti, visticamāk, palīdzēs garīgās veselības jautājumos. Tomēr atšķirīgs apmācības līmenis, konkurējošas prasības un liels studentu skaits var īpaši apgrūtināt konsultantus, kuri identificē grūtībās nonākušos studentus.
"Vecāki var vēlēties uzzināt vairāk par to, kā darbojas viņu bērna skola, lai identificētu un atbalstītu studentus, kuri cīnās ar garīgās veselības problēmām, un, ja nepieciešams, iestājas par resursu palielināšanu," viņa teica.
Lai sniegtu pamata medicīnisko palīdzību un steidzamus veselības stāvokļus, vecāki par galveno atbildību nosauc skolas medmāsu. Aptuveni trīs no pieciem vecākiem uzskata, ka skolas medmāsa ir uz vietas viņu bērna skolā piecas dienas nedēļā (61 procents pamatskolas vecāku, 57 procenti vecāko / vecāko vecāku).
Vecāki, kuri uzskata, ka skolas medmāsa ir uz vietas piecas dienas nedēļā, ziņo par lielāku pārliecību par skolas spēju rīkoties veselības un drošības situācijās.
Tomēr jaunākie Nacionālās skolu māsu asociācijas dati liecina, ka vecāki, iespējams, pārvērtē medmāsas pavadīto laiku bērna skolā. Mazāk nekā pusei ASV skolu ir pilnas slodzes medmāsas, kas ievērojami atšķiras atkarībā no reģiona, liecina dati.
Budžeta ierobežojumi daudziem skolu rajoniem ir spiesti samazināt medmāsu personālu skolas vietās. Daži rajoni mēģina izmantot telemedicīnu, lai aizpildītu tukšumu aprūpes jomā, solot uzlabot piekļuvi, tomēr vecāki bieži vien nav apmierināti ar šo risinājumu.
Izteikta tendence ir nemainīgas skolas medmāsas pieejamības samazināšanās - situācija, kas var būt īpaši izjūtama skolēniem ar veselības traucējumiem, kuru dēļ skolā var būt nepieciešama tūlītēja reakcija, piemēram, zāļu ievadīšana vai zināšana, kad jāsazinās ar ātro palīdzību.
"Bērniem ar īpašām veselības vajadzībām vecākiem jāsadarbojas tieši ar skolas personālu, lai izprastu skolas māsu pieejamību uz vietas un nodrošinātu, ka nemedicīniskais personāls ir gatavs rīkoties steidzamās ar veselību saistītās situācijās, kas var rasties skolas dienas laikā," viņa sacīja .
Avots: Mičiganas universitāte
