Early Trauma Plus ADHD palielina paškaitējuma risku
Jaunām sievietēm ar uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) un nemierīgu bērnību anamnēzē ir lielāks dažādu negatīvu psihosociālu rezultātu risks.
Konkrēti, Kalifornijas Universitātes Berkeley (UC Berkeley) pētnieki atklāja, ka sievietēm ar ADHD, kuras bērnībā un pusaudža gados ir bijušas pakļautas vardarbībai, nolaidībai vai citām traumām, ir lielāks dažādu problēmu risks nekā ADHD. ar kuriem agrīnā jaunībā netika izturēts nepareizi. Tika konstatēts, ka vardarbībā cietušajām sievietēm ir paaugstināts savainojumu, ēšanas traucējumu un pašnāvību risks.
Atzinumi atbalsta jaunu modeli, kas liecina, ka vides faktori, tostarp slikta izturēšanās bērnībā, var būtiski ietekmēt uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu negatīvos psihosociālos rezultātus.
Pētījums tiek publicēts žurnālā Attīstība un psihopatoloģija.
"Lai gan ADHD nepārprotami ir pārmantojams un uz bioloģiju balstīts traucējums, un to var ārstēt ar medikamentiem, ārstiem un ārstēšanas pakalpojumu sniedzējiem ir ļoti svarīgi pievērst īpašu uzmanību traumu pieredzei indivīdiem, īpaši sievietēm, ar ADHD," sacīja Maya Guendelman, doktora grāds UC Bērklija psiholoģijas students un pētījuma vadošais autors.
Rezultāti arī rada jautājumu par to, vai bērni ar ADHD ģimenes stresa dēļ ir neaizsargāti pret sliktu izturēšanos. ADHD ir neiroloģiski attīstības traucējumi, kas tiek lēsts, ka Amerikas Savienotajās Valstīs cieš vismaz seši miljoni bērnu un pusaudžu.
ADHD raksturīgās pazīmes ir slikta koncentrēšanās spēja, uzmanības novēršana, hiperaktivitāte, impulsivitāte un cita uzvedība, kas nav piemērota bērna vecumam.
"Amerikas Savienotajās Valstīs mums ir liels bērnu kontingents, kam diagnosticēta ADHD. Tajā pašā laikā 10 līdz 20 procenti ASV bērnu tiek vardarbīgi izmantoti vai atstāti novārtā. Bet mums ir ļoti ierobežota izpratne par šo divu grupu pārklāšanos, ”sacīja Gendelmans.
"Ko darīt, ja dažos gadījumos mēs kā klīnicisti, vecāki un skolotāji virspusēji redzam un diagnosticējam un ārstējam hiperaktivitātes un neuzmanības simptomus, bet dažu šo atklāto ADHD izpausmju pamatā ir traumu pieredze?" viņa piebilda.
Lai izpētītu saistību starp ADHD un sliktu izturēšanos pret bērnību, Gendelmans un citi pētnieki salīdzināja datus no Berkeley Girls with ADHD Longitudinal Study (BGALS), kas kopš 1997. gada ir izsekojis vairāk nekā 140 meitenes ar ADHD no bērnības līdz pieauguša cilvēka vecumam.
UC Berkeley psihologa Dr Stephen Hinshaw vadībā BGALS ir konsekventi atklājis, ka atšķirībā no zēniem, kuru simptomi ir izteiktāki, meitenes ar ADHD cieš slēpti un, visticamāk, internalizē cīņas, nobriedušas pusaudža gados un jaunībā.
Šis pārvarēšanas mehānisms var padarīt viņus vairāk pakļautus depresijai, pašsakropļošanai, ēšanas traucējumiem un pašnāvības mēģinājumiem, nonākot pilngadībā, liecina pētījuma dati.
Pētnieki pētīja, cik daudz sieviešu ar ADHD BGALS izlasē ir ziņojušas par fiziskas vardarbības, seksuālas vardarbības vai nevērības atstātiem gadījumiem bērnībā vai pusaudža gados.
Viņi atklāja, ka gandrīz 25 procenti no ADHD grupas pusaudža gados ir ziņojuši par kādu traumas veidu, salīdzinot ar 11 procentiem kontroles grupā, kas nav ADHD. Turklāt slikti izturētās ADHD apakšgrupas dalībniekiem bija lielāks depresijas, trauksmes un pašiznīcināšanās risks nekā gan meitenēm ar ADHD, kuras nebija slikti izturējušās, gan meitenēm kontroles grupā, kas nebija ADHD.
"Mūsu atklājumi nepārprotami apstiprina apgalvojumu, ka bērnu vai pusaudžu slikta izturēšanās ir svarīgs nepareizas funkcionēšanas riska faktors jaunībā pieaugušā vecumā sievietēm ar bērnības ADHD, īpaši attiecībā uz depresiju, trauksmi un pašnāvniecisku uzvedību," sacīja Guendelmans.
"Tas nenozīmē, ka visa ADHD ir saistīta ar sociālām grūtībām, nevis bioloģiskiem faktoriem," viņa piebilda. "Drīzāk tas liek domāt, ka mums jāņem vērā tādu faktoru kā smags sociālais stress un traumas ieguldījums mūsu izpratnē par to, kā attīstās bērni ar ADHD."
BGALS izlasi veido rasu un sociālekonomiski daudzveidīga meiteņu grupa Sanfrancisko līča apgabalā, kuras ir izsekotas agrā bērnībā piedaloties vasaras nometnē, pusaudža gados un tagad jau agrā pieaugušā vecumā.
Tas ir salīdzinājis 140 meiteņu ar ADHD uzvedības, emocionālo un akadēmisko attīstību ar demogrāfiski līdzīgu 88 meiteņu grupas bez ADHD grupu. Reizi piecos gados pētnieku grupa publicē pētījumus par to, kā ADHD ietekmē meitenes, ieskaitot šo jaunāko pētījumu.
ADHD nav vienīgā psihopatoloģija, kuru ietekmē vides faktori, sacīja Hinshaw, pētījuma vecākais autors.
"Visā garīgo traucējumu diapazonā, sākot no šizofrēnijas līdz depresijai un bipolāriem traucējumiem, zinātnieki saprot, ka, neskatoties uz šo apstākļu neapstrīdamo bioloģisko pamatu, galvenā dzīves pieredze, ieskaitot traumas, ir būtiski spēki, kas saistīti ar ilgtermiņa rezultātiem," sacīja Hinshaw. .
Avots: UC Berkeley
