Bērnu disciplīnas fiziskās formas, kas ir biežāk sastopamas nekā atzītas

Vienā no pirmajiem aprūpētāja disciplīnas reālajos pētījumos jauns pētījums atklāj, ka vecāki faktiski izmanto soda fiziskās formas daudz vairāk, nekā tās parāda laboratorijas eksperimentos un atzīst aptaujās.

Mičiganas štata universitātes pētnieki atklāja, ka 23 procenti jauniešu saņēma kaut kādu “negatīvu pieskārienu”, ja viņi neizpildīja vecāku lūgumu sabiedriskās vietās, piemēram, restorānos un parkos. Negatīvs pieskāriens ietvēra roku vilkšanu, saspiešanu, pļaukāšanu un pērienu.

"Es biju ļoti pārsteigts, redzot, ko daudzi cilvēki uzskata par sociāli nevēlamu rīcību, ko veic gandrīz ceturtā daļa aprūpētāju," sacīja pētniece Kathy Stansbury. "Es arī esmu redzējis simtiem bērnu un viņu vecāku laboratorijas apstākļos un nekad ne reizi neesmu bijis liecinieks šai uzvedībai."

Stansberijs ir psihologs un asociētais profesors MSU Cilvēka attīstības un ģimenes pētījumu katedrā. Viņa veica pētījumu, lai iegūtu reālistisku priekšstatu par to, cik bieži vecāki izmanto bērnus, ko viņa sauc par pozitīviem un negatīviem pieskārieniem neatbilstības epizodēs.

Pētījumā universitātes studentu pētnieku grupa anonīmi novēroja 106 disciplīnu mijiedarbību starp aprūpētājiem un bērniem vecumā no 3-5 gadiem sabiedriskās vietās un reģistrēja rezultātus.

Dati tika pārbaudīti, analizēti un publicēti pašreizējā pētījumu žurnāla numurā Uzvedības un sociālie jautājumi.

Tika konstatēts, ka aprūpētāji vīrieši disciplīnas laikā vairāk pieskaras bērniem nekā aprūpētājas. Tomēr pieskaršanās nebija negatīva, drīzāk vīrieši izmantoja pozitīvas pieskāriena formas: apskāvienus, kutēšanu un glāstu.

Stansberijs saka, ka šī pozitīvā pieeja ir pretrunā ar veco stereotipu par tēvu kā vecāku, kurš nosaka likumu.

"Kad mēs domājam par tēti, mēs domājam, ka viņš ir disciplinārs, un mamma ir audzinātāja, bet tas nav tikai tas, ko mēs redzējām," sacīja Stansberijs. "Es domāju, ka mēs maināmies kā sabiedrība, un tēvi arvien vairāk iesaistās ikdienas bērnu audzināšanas mehānikā, un tā ir laba lieta bērniem un arī tētiem."

Galu galā pozitīvs pieskāriens izraisīja bērnu biežāku, ātrāku un mazāk satraukumu nekā negatīvu pieskārienu vai fizisku sodu, sacīja Stansburijs. Kad tika izmantots negatīvs pieskāriens, pat tad, kad bērni ievēroja, viņi pēc tam bieži pūta vai nopūtās, viņa teica.

"Ja jūsu bērns ir satraukts un neuztraucas par tevi un jūs vēlaties viņu disciplinēt, es izmantotu pozitīvu, maigu pieskārienu," sacīja Stansberijs. "Mūsu dati atklāja, ka negatīvs pieskāriens nedarbojās."

Avots: Mičiganas Valsts universitāte