Jauniešu mācītāji, kurus izaicina pusaudžu garīgās veselības problēmas

Pusaudža gadi ir laiks, kad garīgās veselības problēmas bieži liek jauniešiem meklēt padomu koledžas un jauniešu mācītājiem.

Mācītāji var vai nu sniegt palīdzību, vai arī virzīt jauniešus citur, lai iegūtu palīdzību. Tomēr jaunie pētījumi atklāj, ka daudzi no šiem mācītājiem jūtas slikti sagatavoti garīgo slimību atpazīšanai un ārstēšanai.

Jauns pētījums, kurā apspriests šis novērojums, tiek publicēts žurnālā Garīgā veselība, reliģija un kultūra.

Paredzams, ka jauniešu mācītājiem būs plašāks kontakts ar saviem draudzes locekļiem (nekā vecākajiem mācītājiem), jo viņu darbs, iespējams, notiek ārpus baznīcas dievkalpojumiem.

Mazās jauniešu grupas dod lielākas iespējas veidot dziļas attiecības starp mācītājiem un pusaudžiem.

“Jaunieši un mācītāji tiek apvienoti, izmantojot individuālas konsultācijas, Bībeles studiju grupas, komandējumu braucienus un kalpošanas iespējas,” sacīja pētnieks Metjū S. Stenfords, Ph.D., Baihloras Universitātes psiholoģijas un neirozinātņu profesors.

Pētījumā tika novērtēti 94 jauniešu un koledžu mācītāji, kas pārstāvēja baznīcas, kuru lielums bija no 45 līdz 8000 locekļu.

Aptauja parādīja, ka:

• 50 procenti teica, ka ir saņēmuši apmācību, kas saistīta ar garīgām slimībām, bet tikai 26 procenti paziņoja, ka jūtas kvalificēti strādāt ar jauniešiem, kas nodarbojas ar būtiskām garīgās veselības problēmām.
• 78,7 procenti gadā bija strādājuši ar vienu līdz 10 pusaudžiem, par kuriem viņi zināja vai domāja, ka viņiem ir garīgās veselības problēmas.
• 76 procenti pusaudžu kongregantu bija vērsušies pie kristīgā padomdevēja, psihologa vai psihiatra, bet mācītāji, kuri iesniedza norādes, visticamāk, to darīja pie kristīgā padomdevēja.

Jauniešu mācītāji depresiju vērtēja kā visizplatītāko garīgās veselības problēmu, ko viņi redzējuši jauniešu vidū.

Mācītāji saka, ka viņiem jārisina arī tādi jautājumi kā pornogrāfija, skumjas / zaudējumi, trauksme, agresija / dusmas, seksuāla uzvedība, alkohola / narkotiku lietošana, ēšanas traucējumi un ADHD.

Tādi notikumi kā emocionāla vardarbība, ēšanas traucējumi, stress, ko rada ģimenes loceklis ar garīgās veselības problēmu, vardarbība ģimenē vai laulātajā, nepilngadīgo likumpārkāpumi, dzimuma identitāte, seksuāla vardarbība / vardarbība un fiziska vardarbība ir papildu jautājumi, kas pusaudžus aizrauj pie jauniešu mācītājiem.

Pētījums parādīja, ka jauniešu un koledžas mācītāju izplatītākā iejaukšanās metode bija tikšanās ar pusaudzi un indivīda nosūtīšana pie garīgās veselības speciālista.

Kaut arī daudzi mācītāji aprakstīja, izmantojot Bībeles konsultēšanas metodes, daži galvenokārt konsultēja ar psiholoģiskiem jēdzieniem, izmantojot tādas metodes kā saruna, izmantojot prasmes tikt galā vai lomu spēli.

Jauniešu mācītāju paraugs parādīja, ka viņi tic, ka psiholoģiskā labklājība ietekmē garīgo attīstību.

Tomēr jauniešu mācītāji pauda pārliecības trūkumu un sūdzējās par nepietiekamu apmācību, lai mijiedarbotos ar garīgās veselības sistēmu.

Pētnieki arī atklāja, ka starp mācītājiem un garīgās veselības speciālistiem pastāv zināma spriedze un konflikti.

Jauniešu mācītāja “unikālo vārtu sargātāja lomu var uzlabot”, un mācītāji ir ieinteresēti uzzināt vairāk par konsultācijām, sacīja pētnieki.

Daudzi nezina par garīgās veselības speciālistiem, ar kuriem strādāt, un nezināja, ko nozīmē psihoterapija - tostarp laiks, izmaksas un pakalpojumu apjoms.

Pētnieki ieteica garīgās veselības speciālistiem, kuri strādā ar reliģiskiem jauniešiem, apsvērt jauniešu mācītāja lomu un sazināties ar ticības kopienām, lai tās sadarbotos.

"Outreach ļaus mācītājam un garīgās veselības speciālistam iegūt izpratni par otru, vienlaikus iepazīstoties ar otra valodu un viedokli par garīgo veselību," teica pētnieki.

Avots: Baylor University