Depresēta vecāka Meja Hindera skolas skolas uzstāšanās
Jauni pētījumi liecina, ka tad, kad vecākiem tiek diagnosticēta depresija, tas var būtiski negatīvi ietekmēt viņu bērnu sniegumu skolā.
Filadelfijas Drexel universitātes pētnieki kopā ar mācībspēkiem no Karolinska institūta Stokholmā, Zviedrijā un Bristoles universitātes Anglijā pētīja vairāk nekā miljonu bērnu, kas dzimuši no 1984. gada līdz 1994. gadam Zviedrijā.
Izmantojot datorizētus datu reģistrus, zinātnieki saistīja vecāku depresijas diagnozes ar viņu bērnu pēdējām pakāpēm 16 gadu vecumā, kad Zviedrijā beidzas obligātā izglītība.
Izmeklētāji atklāja, ka bērni, kuru mātēm bija diagnosticēta depresija, visticamāk sasniegs pakāpes, kas ir par 4,5 procentpunktiem zemākas nekā vienaudžiem, kuru mātēm nebija diagnosticēta depresija. Bērniem, kuru tēviem tika diagnosticēta depresija, atšķirība ir negatīva četru procentu punktu skaita.
Citiem vārdiem sakot, salīdzinot ar studentu, kurš sasniedza 90 procentus, students, kura mātei vai tēvam bija diagnosticēta depresija, visticamāk sasniegtu rezultātu 85–86 procentu diapazonā.
Pētnieki atklāja, ka ģimenes sociālais ekonomiskais stāvoklis kaut ko mainīja, lai gan ietekme bija vērojama visās mājsaimniecībās un bija mazāka nekā vecāku (īpaši mātes) izglītības līmenis.
Kopumā atšķirība starp ģimenes ienākumiem pazemināja rādītājus par 3,6 procentpunktiem, savukārt zemā mātes izglītība bija saistīta ar 16,2 procentpunktu samazinājumu.
Tas, cik labi skolēnam klājas skolā, lielā mērā ietekmē turpmākās darba un ienākumu iespējas, kam ir nopietna ietekme uz sabiedrības veselību, sacīja Félice Lê-Scherban, Ph.D., Dornsife sabiedrības veselības skolas docente.
Vidēji Amerikas Savienotajās Valstīs, pēc viņas teiktā, pieaugušais bez vidusskolas grāda nopelna uz pusi mazāk nekā viens no saviem vienaudžiem ar koledžas grādu, un arī viņa paredzamais dzīves ilgums ir aptuveni 10 gadus mazāks.
"Viss, kas rada nevienmērīgus spēles apstākļus bērniem attiecībā uz viņu izglītību, potenciāli var spēcīgi ietekmēt nevienlīdzību veselības jomā," sacīja Lê-Scherban.
Pētījumā tika novērotas dažas dzimumu atšķirības. Lai gan mātes un tēva depresijas rezultāti lielā mērā bija līdzīgi, analīze atklāja, ka depresijas epizodēm mātēm, kad viņu bērni bija 11-16 gadus veci, ir lielāka ietekme uz meitenēm nekā zēniem.
Ja šis faktors tika ņemts vērā, meitenes ieguva 5,1 procentpunktu zemāku līmeni nekā viņu vienaudži pēdējās pakāpēs 16 gadu vecumā. Tikmēr zēni ieguva tikai 3,4 procentpunktus zemāk.
Braiens Lī, Ph.D., Dornsife sabiedrības veselības skolas asociētais profesors, sacīja, ka pētījuma skaitļos pastāv dzimumu atšķirības, taču viņš nevēlējās zaudēt uzmanību vecāku depresijas problēmai kopumā.
"Mūsu pētījums, kā arī daudzi citi, apstiprina, ka gan mātes, gan tēva depresija var patstāvīgi un negatīvi ietekmēt bērna attīstību," sacīja Lī.
"Depresijā ir daudz ievērojamu dzimumu atšķirību, taču, nevis salīdzinot mātes un tēva depresiju, mums jāatzīst, ka vecāku depresijai var būt nelabvēlīgas sekas ne tikai vecākiem, bet arī viņu bērniem."
Kopumā pētnieki atklāja depresijas diagnozi vecākiem jebkurā brīdī bērna pirmajos 16 gados, kas ietekmēs bērna skolas sniegumu.
Pat depresijas diagnozes, kas radās pirms bērna piedzimšanas, bija saistītas ar sliktāku skolas sniegumu. Pētnieki apgalvo, ka to varētu attiecināt uz vecākiem un bērniem, kuriem ir vienādi gēni, un iespēju nodot depresijas noslieci.
Avots: Drexel University
