Vairāk izglītības, kas saistītas ar ilgāku mūžu
"Visaugstāk izglītotie baltie vīrieši dzīvo apmēram 14 gadus ilgāk nekā vismazāk izglītotie melnādainie vīrieši," ziņoja S. Jay Olshansky, Ph.D., Čikāgas Sabiedrības veselības skolas Ilinoisas Universitātes epidemioloģijas profesore un galvenā autore. pētījumu. "Vismazāk izglītotās melnās sievietes dzīvo apmēram par 10 gadiem mazāk nekā visvairāk izglītotās baltās sievietes."
Pētījumā tika pārbaudīts paredzamais dzīves ilgums pēc rases, dzimuma un izglītības, kā arī aplūkotas atšķirību tendences no 1990. līdz 2008. gadam. Pētījums tika publicēts žurnālā Veselības lietas.
Pētījums atklāja, ka, lai gan gandrīz visu “ilgmūžības laivu” skaits pēdējās desmitgadēs ir pieaudzis, dažām apakšgrupām paredzamais dzīves ilgums ir samazinājies, norāda Olšanskis.
"Tas ir tā, it kā amerikāņi ar vismazāko izglītību dzīvo laika izliekumā," viņš teica, norādot, ka viņu paredzamais dzīves ilgums liecina, ka "vismazāk izglītotie melnie vīrieši dzīvo 1954. gadā, melnās sievietes 1962. gadā, baltās sievietes 1964. gadā un baltie vīrieši 1972. gadā. ”
Viens pārsteidzošs atklājums, pēc Olšanska domām, ir tas, ka baltās sievietes ar mazāk nekā 12 gadu izglītību var sagaidīt, ka dzīvos par pieciem gadiem mazāk nekā viņu kolēģi 1990. gadā - samazināšanās no 78 līdz 73 gadiem.
Melnās sievietes ar izglītību, kas nepārsniedz 12 gadus, var sagaidīt 74 gadu vecumu, pirms 73 gadu vecuma pirms divām desmitgadēm.
Pētnieki pieļauj, ka vismazāk izglītotām melnādainām sievietēm ir augsts aptaukošanās līmenis, kam ir novēlota ietekme uz negatīvām sekām uz veselību, savukārt baltās sievietes var pieņemt tūlītēju letālu uzvedību, piemēram, smēķēšanu, alkohola lietošanu un narkotiku lietošanu.
Olšanskis saka, ka pastāv "būtībā divas Amerikas valstis". Viena iedzīvotāju apakšgrupa ir augsti izglītota, labi darbojas un piedzīvo dramatisku paredzamā dzīves ilguma pieaugumu, viņš teica.
Cita apakšgrupa ir mazāk izglītota, veicas ļoti slikti, un paredzamā dzīves ilguma samazināšanās vai tikai neliela palielināšanās.
Pētnieki secina, ka izglītība un sociālekonomiskais stāvoklis ir ārkārtīgi svarīgi mainīgie, kas ietekmē ilgmūžības variācijas. Viņi norāda, ka viens no vissvarīgākajiem veidiem, kā novērst šīs lielās atšķirības, ir izglītība.
"Mums jāatrod veids, kā šīs iedzīvotāju apakšgrupas atgriezt tagadnē," sacīja Olšanskis.
Avots: Ilinoisas Universitāte Čikāgā
