Vīrieši var pārvērtēt matemātikas spējas

Jauni pētījumi liecina, ka vīrieši domā, ka matemātikā viņi ir daudz labāki nekā patiesībā. Tomēr sievietes mēdz precīzi novērtēt viņu aritmētiskās spējas.

Atzinumi ir nedaudz pārsteidzoši, ņemot vērā vīriešu pārpilnību zinātnes un inženierzinātņu karjerā.

ASV pastāv ievērojama atšķirība starp vīriešu un sieviešu skaitu, kuri izvēlas studēt un sekot karjerai tā sauktajās STEM zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas jomās. Tas tā ir pat tad, ja sievietes pamatskolā matemātiskajos testos pārspēj savus kolēģus vīriešus.

Jaunajā pētījumā Vašingtonas štata universitātes Ph.D. Šeins Benčs un kolēģi pārbaudīja, kā cilvēku aizspriedumi un iepriekšējā pieredze par viņu matemātiskajām spējām liek viņiem vairāk vai mazāk domāt par iespēju veikt ar matemātiku saistītus kursus un karjeru.

Pētījuma rezultāti parādās žurnālā Seksa lomas.

Tika veikti divi pētījumi, vienā izmantojot 122 bakalaura studentus un pārējos 184 dalībniekus. Katra grupa vispirms nokārtoja matemātikas pārbaudi, pirms uzminēja, cik labi viņiem veicies, sniedzot pareizās atbildes.

Pirmajā pētījumā dalībnieki saņēma atsauksmes par viņu reālajiem testa rezultātiem, pirms viņiem atkal tika lūgts veikt testu un paredzēt savus rezultātus. Otrajā pētījumā dalībnieki uzrakstīja tikai vienu testu, nesaņemot nekādas atsauksmes. Viņiem tomēr tika lūgts ziņot par nodomu turpināt ar matemātiku saistītus kursus un karjeru.

Abos pētījumos tika atklāts, ka vīrieši pārvērtēja viņu atrisināto problēmu skaitu, savukārt sievietes diezgan precīzi ziņoja, cik labi viņiem veicas. Pēc tam, kad viena pētījuma dalībnieki saņēma atsauksmes par viņu reālajiem testa rezultātiem, vīrieši precīzāk novērtēja, cik labi viņiem bija veicies otrajā pārbaudē.

Otrā pētījuma rezultāti liecina, ka, tā kā vīrieši uzskatīja, ka viņiem ir lielāka matemātikas prasme nekā parasti, viņi, visticamāk, mācīsies matemātikas kursos un karjerā nekā sievietes.

"Dzimumu atšķirības zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas jomā ne vienmēr ir rezultāts tam, ka sievietes nepietiekami novērtē savas spējas, bet drīzāk var būt tāpēc, ka vīrieši pārvērtē savas spējas," sacīja Benčs.

Pētnieki arī atklāja, ka sievietes, kurām iepriekš bija vairāk pozitīvas pieredzes ar matemātiku, mēdz novērtēt savas skaitliskās spējas augstāk nekā patiesībā. Tas izceļ to, cik pozitīvi jāstiprina sievietes prasme matemātikā, it īpaši jaunībā.

"Neskatoties uz pieņēmumiem, ka reālisms un objektivitāte vienmēr ir vislabākā, lai novērtētu sevi un pieņemtu lēmumus, pozitīvas ilūzijas par matemātikas spējām var būt izdevīgas sievietēm, kas mācās matemātikas kursos un karjerā," saka Benčs.

"Šādas pozitīvas ilūzijas varētu darboties, lai aizsargātu sieviešu pašcieņu, neraugoties uz zemākiem rezultātiem, nekā vēlētos, liekot sievietēm turpināt mācības dabaszinātņu, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas jomā un galu galā uzlabot viņu prasmes."

Avots: Springer / EurekAlert