Bērni jūtas vispozitīvāk par mātēm, kas ciena viņu autonomiju

Jauni pētījumi liecina, ka uz mātēm, kuras atbalsta bērnu autonomijas nepieciešamību, bērni parasti izturas pozitīvāk.

"Kad mātes ļoti kontrolē mazu bērnu rotaļas, šie bērni, visticamāk, nevēlas ar viņiem nodarboties," sacīja Žans Ispa, Misūri Universitātes Cilvēka attīstības un ģimenes pētījumu katedras līdzpriekšsēdētājs un Koledžas profesors. Cilvēka vides zinātnes.

“Autonomijas ievērošana ir svarīga ne tikai bērnu izaugsmei, bet arī pozitīvu vecāku un bērnu attiecību veidošanai. Mēs atklājām, ka mātes, kuras atbalstīja savu bērnu autonomiju, viņu bērni uztvēra pozitīvāk nekā mātes, kuras bija ļoti direktīvas. ”

Ispa pētījumā, kurā piedalījās vairāk nekā 2000 mātes un viņu bērni, mātes mātes tiešums - vai tas, cik lielā mērā mātes kontrolēja aktivitātes - tika mērītas spēlē, kad bērniem bija divi gadi, un pēc tam diskusijas laikā par domstarpību jomām, kad bērni atradās piektā klase.

Viņa atklāja, ka mātes tieksme uz kontrolējošu uzvedību mazuļu rotaļu laikā paredzēja, cik lielā mērā bērni pozitīvi vai negatīvi vērtēja savas mātes, kad bērni mācījās piektajā klasē.

Viņa atzīmēja, ka šie rezultāti neatšķīrās pēc bērnu etniskās piederības vai dzimuma.

"Mātes, kuras ir ļoti paviršas, kad viņu bērni ir mazi bērni, mēdz joprojām kontrolēt, kad viņu bērni iestājas pusaudža gados," sacīja Ispa.

“Ar maziem bērniem mātes lielākoties izmanto fizisko kontroli, bet, kad bērni ir vecāki, šīs direktīvas kļūst verbālākas un psiholoģiskākas, piemēram, ierobežojot to, ko bērniem atļauts teikt, vai neļaujot viņiem runāt ar prātu. Nav pārsteidzoši, ka viņu bērni viņus sāk uztvert negatīvi. ”

Atļaujot bērniem autonomiju, nenozīmē, ka vecākiem jāpārtrauc noteikt pamatnoteikumus vai sniegt ieguldījumu, atzīmēja Ispa.

Viņa piebilda, ka uzvedības kontrole, piemēram, bērnu mācīšana nešķērsot ielu, vispirms nepārbaudot automašīnas, negatīvi neietekmēja mātes un bērna attiecības, piemēram, psiholoģiskās kontroles, piemēram, apzinātu vainas izraisīšanu vai bērnu likšanu domāt, just un spēlēt noteiktos veidos.

"Daudzas reizes vecāki domā, ka šīs kontrolējošās uzvedības izmantošana ir" pareizais veids "bērnu audzināšanai, taču mūsu pētījumi rāda, ka tas patiešām nedarbojas," sacīja Ispa.

“Atļaut bērniem vecumam atbilstošu autonomijas līmeni pieņemt drošus lēmumus bērniem ir ļoti noderīgi, un viņi parasti pieņems gudrus lēmumus, kad viņiem būs mācīts par drošu izvēli, kā arī par sekām.

“Laba vieta vecākiem būtu sākt atklātas diskusijas un ļaut bērniem izteikt savu viedokli. Sniedzot bērniem norādījumus, paskaidrojiet lēmumu pamatojumu, nevis vienkārši sakiet: “Tāpēc, ka es tā teicu.” ”

Pētījums tika publicēts Sociālā attīstība.

Avots: Misūri Kolumbijas Universitāte