Negatīvs vecāku stils veicina bērna agresiju
Minesotas universitātes pētnieki pētīja vairāk nekā 260 mātes un viņu bērnus, sekojot viņiem no bērnu dzimšanas līdz pirmajai klasei. Viņi, balstoties gan uz novērojumiem, gan vecāku ziņojumiem, novērtēja zīdaiņu grūto temperamentu, kā arī to, kā viņi tika vecāku vecumā no pirmās nedēļas līdz sestajam dzīves mēnesim.
Kad bērniem bija 2 ar pusi un 3 gadi, pētnieki vēroja, kā mātes ar saviem bērniem veic uzdevumus, kas izaicina bērnus un prasa vecāku palīdzību.
Visbeidzot, kad bērni mācījās bērnudārzā un pirmajā klasē, pētnieki lūdza mammām un skolotājām novērtēt bērnu uzvedības problēmas.
"Pirms pētījuma mēs uzskatījām, ka visticamāk sarežģīta zīdaiņa temperamenta un negatīvas vecāku kombinācijas dēļ vecāku un bērnu pāri visvairāk pakļauti konfliktu riskam mazuļu periodā, un pēc tam bērniem ir pakļauti uzvedības problēmas skolas vecumā," saskaņā ar vadošo autoru Maiklu F. Lorberu, Ph.D., tagad Ņujorkas universitātes pētnieku. "Tomēr mūsu atklājumi liecina, ka vissvarīgākā bija negatīva vecāku attieksme agrā zīdaiņa vecumā."
Pētnieki negatīvu vecāku definīciju ietvēra arī tad, kad vecāki izteica negatīvas emocijas pret saviem bērniem, rupji izturējās pret viņiem un tamlīdzīgi.
Pētnieki arī atklāja, ka saasināšanās vai progresējošs konflikts starp mammām un viņu mazuļiem paredzēja vēlākas uzvedības problēmas, tas ir, konfliktu, kas laika gaitā saasinājās.
Cikla ciklā, kad māmiņas negatīvi vecāka gadagājuma bērnus, tas noveda pie tā, ka viņu bērni kā mazuļi izrādīja lielu dusmu līmeni, kas savukārt izraisīja lielāku māmiņu naidīgumu.
Turklāt māmiņām, kuras negatīvi vecāku zīdaiņus, iespējams, bija arī dusmīgāki bērni, jo šīs māmiņas bija naidīgākas pret saviem mazuļiem.
Šķiet, ka negatīva vecāku vecāka gadagājuma bērnības vecāka gadagājuma gados gan mammām, gan viņu bērniem bija jābūt naidīgākām un dusmīgākām, izceļot vissliktāko.
"Mūsu pētījuma rezultāti pārsniedz aprakstošos secinājumus, lai izskaidrotu pamatprocesu, kas saista to, kā mātes vecina savus bērnus zīdaiņa vecumā, un problēmas, kas bērniem ir agrīnā pamatskolā," piebilst Lorber.
Pētnieki uzskata, ka pētījuma rezultāti var palīdzēt izstrādāt piemērotas iejaukšanās, lai vērstos pret negatīvu vecāku vecumu - sākot jau ar 3 mēnešiem, lai palīdzētu novērst vēlākas bērnu uzvedības problēmas.
Pētījums parādās žurnālā Bērna attīstība.
Avots: Bērnu attīstības pētījumu biedrība
