Helikopteru vecāku audzināšana par sociāli satrauktiem bērniem var izraisīt neveiksmi
Jauns pētījums atklāj, ka tad, kad bērnu ar sociālās trauksmes traucējumiem mātes mēģina atbalstīt savus bērnus, viņu centieni var izraisīt negatīvas sekas.
Izmeklētāji izmantoja eksperimentu, kurā ietilpa sarežģītu mīklu veidošana, un atklāja, ka pat mājās bērnu ar traucējumiem mātes vairāk nodarbojas ar savām atvasēm nekā veselīgas kontroles bērnu mātes.
Šie atklājumi norāda uz mātes uzvedības kontroli, saka Džūlija Asbranda no Psiholoģijas institūta Freiburgā, Vācijā.
Pētījuma rezultāti tiek publicēti žurnālāKognitīvā terapija un pētījumi.
Eksperti paskaidro, ka sociālās trauksmes traucējumi (SAD) parasti parādās vēlīnā bērnībā vai agrā pusaudža vecumā. Tas ietekmē līdz septiņiem procentiem bērnu un, ja to neārstē, tas var saglabāties arī pieaugušā vecumā.
Diagnoze ietver pastāvīgas bailes būt neērti sociālajā vidē. VAD var ierobežot bērnu dzīvi attiecībā uz sociālajām attiecībām, kuras viņi var izveidot, viņu akadēmiskajiem sasniegumiem un vispārējo labklājību.
Lielākā daļa pētījumu, kuros novērtēta ģimenes nozīmīgā loma attiecībā uz VAD, veikti laboratorijas apstākļos.Lai paplašinātu pētījumu par šo jautājumu, Asbranda komanda veica eksperimentu 55 māšu un bērnu pāru (vecumā no deviņiem līdz 13 gadiem, ar un bez VAD) mājās.
Tas tika darīts, lai novērtētu viņu mijiedarbību viņu dabiskajā vidē.
Bērniem desmit minūšu laikā bija jāizpilda pēc iespējas vairāk sarežģītu tangram mīklu, un viņiem teica, ka viņi saņems rezultātus pēc tam. Mātēm ļāva, bet neiedrošināja palīdzēt.
Mīklas veidošanā tika simulēts tipisks uzdevums, piemēram, mājas darbs vai sagatavošanās skolai, kas varētu izraisīt garīgu stresu un neapmierinātību. Sesijas tika filmētas videomateriālā, nepierādot eksperimentētāju.
Pēc Asbranda teiktā, secinājums, ka bērnu ar SAD mātes ir vairāk iesaistītas viņu pēcnācēju dzīvē, atbilst iepriekšējo pētījumu datiem. Viņa saka, ka šāda pārlieka iesaistīšanās attiecas uz palīdzību tādos uzdevumos kā sagatavošanās skolai, kā arī uzdevumos, kuriem nepieciešama mijiedarbība.
Eksperimentā tika atzīmēts, ka bērnu ar VAD mātes ievērojami biežāk pieskārās puzles gabaliņiem un palīdzēja, bērnam neprasot palīdzību vai neizrādot atklātas bezpalīdzības pazīmes.
Šie rezultāti norāda uz mātes uzvedības kontroli. Pozitīvi ir tas, ka VAD bērnu mātes nebija pārāk kritiskas vai negatīvas par savu bērnu sniegumu.
"Pieskaroties mīklai, mātes var radīt iespaidu, ka bērns nespēj atrisināt mīklu viens pats, tādējādi ierobežojot bērna pašefektivitātes pakāpi," sīkāk izklāsta Asbrands.
„Līdz ar to šāda veida kontrole var likt bērnam pastāvīgi gaidīt bīstamu vidi, kas varētu palielināt hipervigilanci un subjektīvas bailes.
Šāda māmiņu rīcība ierobežo arī viņu bērnu iespējas veiksmīgi piemērot pārvarēšanas stratēģijas jaunām situācijām. ”
Asbrands saredz vērtību koncentrēties uz veidiem, kā mainīt mijiedarbības procesus ģimenēs, piemēram, apmācot vecākus elastīgāk reaģēt uz saviem bērniem.
Avots: Springer / EurekAlert
