Universitātes, koledžas studenti un garīgā veselība
Dr Emīlija Gibsone, ģimenes ārste, kas acīmredzot strādā ar studentiem koledžā, nesen uzrakstīja emuāra ierakstu par garīgās slimībām koledžas studentā. Šajā ierakstā viņa, šķiet, žēlojas par to, ka studenti ir gaidījuši zināmu psihiatriskās aprūpes līmeni un ārstēšanu viņu garīgās veselības problēmu dēļ pat koledžā. Protams, universitātēm ir ierobežoti resursi, lai piedāvātu šādu aprūpi.
Patiešām, viņa jautā - bet nekad neatbild - uz dažiem pārliecinošiem jautājumiem:
"Vai koledža nesaprata, ka, atceļot viņu no skolas, viss pasliktināsies un viņš netiks novērots no ikdienas viņa uzvedības uzraudzības? Vai nebija iespējas piespiest viņu saņemt psihiatrisko novērtējumu un ārstēšanu? "
Atbildes uz šiem jautājumiem būtu interesantas un palīdzētu informēt par turpmāko skolu politiku. Risināsim pirmo jautājumu ...
Universitātes tradicionāli ir ļoti orientētas uz pilsētiņu. Tas, kas notiek universitātes pilsētiņā, ir mūsu problēma. Tas, kas notiek ārpus pilsētiņas, mūs neuztrauc. Ņemot tīši tuvredzīgu pasaules skatījumu, lielākā daļa universitāšu un koledžu var izlikties, ka viņi nav kopienas daļa - viņi ir kopiena.
Tas nāk par labu lielākajai daļai koledžu, jo tad tām nav jārisina lielāki kopienas jautājumi (piemēram, izaugsme pilsētā, ekonomiskā attīstība, citu cilvēku aprūpe kopienā utt.). Protams, viņi maksā par to, ka ir daļa no kopienas, taču, uzauguši koledžas pilsētā, šķiet, ka daudzām koledžām ir sekls novērtējums par simbiotisko raksturu starp koledžu un pilsētu.
Tātad, runājot par viņu studentiem, universitātes ir diezgan vienkāršas - tu esi mūsu problēma, kad maksā mācību maksu. Tajā brīdī, kad pārtraucat maksāt mācību maksu, jūs vairs neesat mūsu problēma.
Lai arī tas var šķist nedaudz bezjēdzīgi, mums jāpatur prātā, ka pat bezpeļņas koledžas un universitātes ir lieli uzņēmumi. Viņi, iespējams, negūst “peļņu”, bet joprojām tiek vadīti tāpat kā jebkura korporācija, kas uzņem simtiem miljonu (vai pat miljardu) dolāru. Bizness ir jāvada efektīvi, un tāpēc viss, kas nav tieši saistīts ar citu cilvēku izglītošanu, ir izdevumi. Izdevumu samazināšana ir jebkura biznesa mērķis.
Protams, tagad terapeiti un psihiatri, kas strādā studentu konsultāciju centros, par to neuztraucas. Viņi palīdzēs studentam pēc iespējas vairāk, pat pārsniedzot jebkādus tradicionālos resursus, kas viņiem varētu būt pieejami. Bet ir viena lieta, ko viņi nevar darīt - turpināt ārstēt vai konsultēt cilvēku, kurš vairs nav students (piemēram, universitātes pakalpojumu klients).
Acīmredzamā Jareda Loughnera problēma bija tā, ka viņš galvenokārt tika klasificēts kā noziedzīga, nevis garīga veselība. Neskatoties uz viņa nepāra uzliesmojumiem un bezjēdzīgajiem jautājumiem, neviens skolā nelikās domājis, ka tas ir garīgās veselības jautājums. Tā vietā tika izsaukta policija. Atkal un atkal.
Neviens acīmredzot nedomāja pasūtīt psihiatrisko novērtējumu, ko policija lielākajā daļā valstu var izdarīt ļoti viegli.
Tātad atbilde uz otro jautājumu ir tāda, ka jebkurš garīgās veselības jomas profesionālis vai policists var piespiest psihiatrisko novērtējumu, ja ir pamats aizdomām, ka šī persona var potenciāli kaitēt sev vai citiem. Un šajā gadījumā no visiem plašsaziņas līdzekļu ziņojumiem šķiet, ka skolā bija profesori, kuri jutās apdraudēti (un kaitēja) Loughner.
Kāpēc policija šos draudus neuztvēra nopietni, joprojām ir liela jautājuma zīme. (Varbūt tāpēc, ka tā bija pilsētiņas politika? Viņi nebija pienācīgi apmācīti, lai novērtētu risku? Mēs nezinām.) Ja policija būtu pasūtījusi Loughneram psihiatrisko novērtējumu, viņš, iespējams, ir piesaistījis garīgās veselības speciālistu uzmanību, kuri varēja atpazīt briesmas. Vai varbūt arī nē - psihiatriskais novērtējums tikpat viegli var maz mainīt Loughnera plānus vai uzvedību. Tas daudz nepalīdzēja Seung-Hui Cho, Virdžīnijas šāvēja, kas nogalināja 32 cilvēkus, gadījumā.
Ko darīt universitātei?
Es domāju, ka tas ir viens no galvenajiem šīs un jebkuras traģēdijas paņēmieniem. Pat ja viss būtu bijis uz vietas un šautu uz visiem cilindriem, sistēmas, iespējams, joprojām nav aizķērušas Loughner nodomus. Un tas viss ir nedaudz strīdīgs jautājums Džareda Loughnera gadījumā, tomēr, tā kā kopienas koledžā, kuru viņš apmeklēja, pat nebija studentu konsultēšanas dienesta.
Visbeidzot, mums jāatceras, ka vardarbība ir nejauša un reti notiek pēc kaut kāda sakarīga modeļa (izņemot ap kriminālo un narkotisko darbību). Lielākajai daļai noziedznieku nav garīgu slimību, un tikai garīgās slimības nav būtisks prognoze pastiprinātai vardarbībai, tāpēc nedrīkstam stereotipēt tos, kuriem visvairāk nepieciešama.
Tā vietā strādāsim, lai palielinātu studentiem pieejamos resursus - it īpaši tāpēc, ka mums tie jau ir pieejami pilsētiņā. Lielākā daļa koledžu un universitāšu jau piedāvā studentu konsultēšanas pakalpojumus. Tā kā koledžas mācība jau ir pieaugusi, kas ir vēl daži dolāri par studentu, palielinot studentu maksu, lai nodrošinātu, ka mēs piedāvājam studentiem vislabāko aprūpi šajā svarīgajā pārejas laikā viņu dzīvē?
Fakts, ka daži universitātes konsultāciju speciālisti, šķiet, sūdzas par aizvien sarežģītākajām studentu psihiatriskajām vajadzībām, kuri apmeklē viņu skolu, man šķiet, ka ar vainas pirkstu rāda nepareizo pusi. Kāpēc skolēni skolā nevarētu sagaidīt noteiktu garīgās veselības aprūpes līmeni? Viņi noteikti sagaida noteiktu drošības un veselības aprūpes līmeni - kāpēc gan garīgās veselības aprūpei vajadzētu būt citādai? Un, ja garīgās veselības aprūpes vajadzības palielinās, kāpēc skola pienācīgi neplāno šos pieaugumus un neapmierina viņu skolēnu vajadzības?
Galu galā skola ir paredzēta, lai sniegtu studentiem izglītības pakalpojumus. Vai mācīšanās par sevi un sakarīgas un stabilas personības veidošana nav dzīves mācību procesa sastāvdaļa?
Tā vietā, lai piedāvātu paaugstinātus garīgās veselības pakalpojumus, man ir aizdomas, ka dažas koledžas un universitātes dosies citā virzienā - pastiprināta garīgās veselības problēmu pārbaude pirms uzņemšanas. Visi sarkanie karodziņi šādos seansos tiks izmantoti (vismaz neoficiāli), lai atteiktu uzņemšanu studentam, samazinot koledžas atbildību nākotnē. Tāpēc, ka šis ceļš ir daudz vieglāks un lētāks nekā jūsu studentu sarežģīto garīgās veselības vajadzību apmierināšana.
