Mājas apmācība ciematā

Daudzi vecāki saskaras ar daudzu vecu bērnu apmācību mājās ar saprotamu satraukumu un bailēm. Bērnu apmānīšana ir pietiekami sarežģīta, bet kā jūs rīkojaties ar dažāda vecuma un vajadzību bērniem, pārsniedzot to, ko skola drīkst vai nevar nodrošināt?

Elastīga plānošana

Lai gan daudzi izglītības profesionāļi popularizē rutīnu, elastīga rutīna bieži mazina trauksmi un ļauj gūt vairāk panākumu. Apsveriet dienu kā laika bloku virkni (1-2 stundas) un sadaliet blokus aktivitāšu veidos: fiziskās aktivitātes (rotaļas un vingrinājumi), lasīšana (kluss laiks valodas un rakstpratības aktivitātēm), matemātika, dabaszinības, sociālās studijas (ko var pielāgot atbilstoši vecumam) un māksla.

Apsveriet piecas stundas nedēļā katram priekšmetam (ko var pielāgot vecumam un priekšmetiem, kuri jāapmeklē, ņemot vērā jūsu skolas rajonu), taču ļaujiet sev elastīgi mainīt dienas laikā bloķēto laiku atkarībā no jūsu bērnu uzmanības, interešu un aktivitātes līmeni, kā arī savu. Saulaina diena, kad bērni ir ļoti enerģiski? Lieciet viņiem uzzināt par augiem, dzīvniekiem vai dabas parādībām ārpusē, veiciet divu bloku sesiju un veiciet vairāk sociālo pētījumu citā dienā. Lietaina diena? Vislabāk var darboties papildu lasīšanas un valodas studiju bloks. Nedēļas mērķu noteikšana, kā arī ikdienas elastības nodrošināšana var mazināt ikviena cilvēku stresu.

Praktiskas aktivitātes

Pedagogi zina, ka detalizētu mācīšanos, dziļu izpratni un spēju iegaumēt un atkārtot pēc izrunām veicina veicinošas, saistošas ​​aktivitātes. Apsveriet iespēju izveidot bērniem domātas mīklas un spēles, kuras arī var pielāgot atbilstoši vecumam. Piemēram, lejupielādējiet ASV (vai jebkuras pasaules daļas) karti un atstājiet štatu (valstu) nosaukumus un lūdziet tos aizpildīt. Vecāks bērns? Izgrieziet karti un lieciet viņiem to salikt. Vecāki joprojām aizpildiet lielos burtus (un uzziniet faktu par katru valsti vai valsti).

Ir arī vairāki zinātnes eksperimenti, kurus var veikt ar mājsaimniecības precēm, un, lai gan eksperiments var izklaidēt un iepazīstināt jaunākos bērnus ar zinātniskiem principiem, vecāki bērni var izpētīt, kā eksperimenti darbojas tālāk, lai uzlabotu viņu zināšanas. Vecākus studentus var mudināt izmantot internetu, un Khana akadēmija ir noderīga ne tikai sarežģītākiem priekšmetiem, bet arī piedāvā izglītojošu atbalstu mācību priekšmetos, kuros vecāki var justies pāri galvai.

Āra aktivitātes

Atļaujiet fiziskiem vingrinājumiem, laiku, lai nopūstu tvaiku, un daudzām mācību iespējām visu vecumu cilvēkiem. Mazi bērni var uzzināt par augiem un dzīvniekiem, novērojot viņus, un viņi tiek mudināti zīmēt un rakstīt par redzēto, lai strādātu pie viņu valodas zināšanām. Vecākus bērnus var mudināt internetā iepazīties ar novērojumiem par augiem un dzīvniekiem, laika apstākļiem, ģeogrāfiskiem veidojumiem vai vēsturiskām vietām un turpināt šo tēmu izpēti.

Lasīšana un stāstīšana

Lasītprasme un valodas studijas ietver lasīšanu, izpratni, rakstīšanu un citas komunikatīvās prasmes. Dažādu vecumu bērnu iegūšana faktiski veicina šo prasmju attīstību. Mudiniet vecākus bērnus lasīt jaunākiem bērniem; tas attīsta ne tikai vecākā bērna lasīšanas prasmes, bet arī jaunākā bērna izpratnes prasmes, īpaši, ja uzdodat jautājumus un mudināt viņus pārrunāt lasīto.

Labākais veids, kā mācīties, ir mācīt. Tas, ka vecāki bērni strādā ar jaunākiem bērniem, lasot tos, faktiski palīdz arī izprast vecāko bērnu, turklāt jaunāki bērni ir mazāk iebiedēti un noraizējušies, strādājot ar citiem bērniem, nevis ar pieaugušajiem. Vecāki bērni arī attīsta līdera spējas, pacietību un iejūtību, strādājot ar jaunākiem bērniem.

Tas, ka bērni zīmē lasītā attēlus, ir vēl viens sarežģīta mēģinājuma veids un veicina kognitīvo attīstību. Mudiniet bērnus stāstīt un rakstīt stāstus. Tas uzlabo viņu komunikācijas prasmes. Jaunāki bērni uzzina par sižetu un progresu, stāstot stāstus citiem, un bieži vien ar to lepojas. Vecāki bērni var rakstīt un ilustrēt savus stāstus, kā arī pārrakstīt jaunāko brāļu un māsu stāstus.

Veiciniet iztēli un izpēti. Vai ir jaunāki bērni, kas nodarbojas ar dinozauriem? Ļaujiet viņiem zīmēt un spēlēt ar dinozauriem. Ļaujiet vecākiem bērniem uzraudzīt un reāli meklēt dinozauru veidus un aizvēsturiskos periodus, lai uzlabotu viņu dabaszinātņu izglītību un labi mācītu savus jaunākos brāļus un māsas.

Art ir svarīgs ne tikai pats par sevi kā izteiksmes veids, bet arī ļauj bērniem atjautīgi apstrādāt praktiski apgūto, kas atvieglo ilgtermiņa atmiņu un mācīšanos. Bērni arī attīsta smalko motoriku, mācās par pašizpausmi un vienkārši izklaidējas.

Virtuves matemātika un zinātne: Vienu vai divas reizes nedēļā apsveriet iespēju padarīt maltīti par mācīšanās iespēju. Visu vecumu bērni var izveidot izvēlnes, un, izmantojot MyPlate vai citus tiešsaistes rīkus, var uzzināt par uzturu. Ēdienu gatavošana ļauj studentiem uzzināt par svaru un mēriem, un receptes ievērošana ir lieliska, lai iepazīstinātu bērnus ar laboratorijas eksperimentiem, kurus viņi veiks augstākās klases dabaszinību stundā.

Daudzas no šīm aktivitātēm ļauj vecākiem dalīties izglītojošās aktivitātēs ar ģimeni, tāpēc tas, kas, šķiet, ir slogs, kas tiek uzlikts vienam vai diviem vecākiem, kļūst par kopīgu atbildību, kur ģimene kā “ciems” piedalās viens otra “audzināšanā”.

TV un filmu Binging nav jābūt pasīvai aktivitātei: izbaudiet tos ģimenes laikus. Bet jūs varat arī apspriest to, ko esat skatījies pie uzkodām vai maltītēm. Kas padara galveno varoni varonīgu? Kas ļaundari padara ļaunu? Vai tas ir tas, ko viņš dara? Vai tas ir kā viņš izskatās? Ko jūs domājat par to, kā viņi tika attēloti? Vai viņi ir tādi kā jūs? Vai jūs darītu to, ko viņi darīja?

Apspriežot to, ko bērni domā par skatīto, vecāki vecākiem sniedz lielisku ieskatu par to, kā viņi uztver apkārtējo pasauli, un piedāvā iespēju mijiedarboties un ietekmēt viņu veidotos uzskatus.

Pašapkalpošanās vecākiem tik daudz žonglē. Rūpēties par sevi šajā pievienotā stresa laikā ir ārkārtīgi svarīgi.

Ja jūsu bērni nav agrāk cēlušies, jums tie nav jāceļ tajā pašā laikā, kad viņi apmeklēja skolu. Veltiet laiku, pirms viņi pieceļas paši, iedzeriet tasi kafijas un lasiet papīru, izvelciet garu vannu vai pastaigājieties, centrā, un, ja viņi ir agrāk cēlušies, dienas beigās paiet zināms laiks, izbaudiet pēc savas izvēles, atpūtieties pie mūzikas vai izrādes, meditējiet vai nodarbojieties ar jogu. Rūpes par sevi samazina stresu un atvieglo bērnu parādīšanos.