Vai viena monēta padarīs cilvēku bagātu?

Kad es pārdomāju savu izglītību - gadus vidusskolā, vidusskolā, koledžā, juridiskajā augstskolā -, atceros lietas. Ko es saglabāju no visiem šiem studiju gadiem? Nedaudz. Bet nepāra brīžos manā prātā peldēs kāds nejaušs fakts vai dzejas vai frāzes izvilkums.

Piemēram, es nekad nevaru redzēt narcisi, nedomājot par rindu no Miltona “Lycidas”: “Un narcises piepilda kausi ar asarām.” Kāpēc es atceros? to? Es pat neatceros, ka būtu lasījis “Lycidas”, bet šo vienu rindiņu es atceros.

Šorīt es pieķēru sevi domājam par kaut ko tādu, ko lasīju Erasmus grāmatā The Folly of Folly. Es lasīju šo fragmentu pirms daudziem gadiem un nekad neesmu to atskatījies, tikai pirms piecām minūtēm, taču nekad to neesmu aizmirsis.

Esmu pati pārsteigta, ka atcerējos, kur šo ideju lasīju; Patiesībā tas nav pat pašā The Folly Praise, bet zemsvītras piezīmē, kas izskaidro atsauci tekstā uz "pieaugošā kaudzes argumentu".

Saskaņā ar zemsvītras piezīmi pieaugošā kaudzes arguments ir šāds:

Ja ar desmit monētām nepietiek, lai cilvēks būtu bagāts, ja nu jūs pievienojat vienu monētu? Ko darīt, ja jūs pievienojat citu?

Visbeidzot, jums būs jāsaka, ka neviens nevar būt bagāts, ja vien viena monēta viņu nespēj padarīt.

Atmiņā es atcerējos šo argumentu kā: “Vai viena monēta padarīs cilvēku bagātu?”

Es domāju, ka “pieaugošā kaudzes arguments” man ir iestrēdzis, jo tas aptver paradoksu, ar kuru es cīnos savā dzīvē un kas ir ļoti nozīmīgs laimei: bieži vien, apsverot mūsu rīcību, ir skaidrs, ka jebkurš gadījums darbības gandrīz nav jēgas, taču tajā pašā laikā šo darbību summa ir ļoti nozīmīga. Vai mēs koncentrējamies uz viena monēta, vai augoša kaudze, veidos mūsu uzvedību.

Dodieties uz sporta zāli. Jums nav vēlēšanās iet uz sporta zāli, un jūs sev sakāt: “Kāda starpība kādai dienai ir? Nav svarīgi, vai es šodien izlaižu. ”

Tiesa, jebkurš sporta zāles apmeklējums nav nozīmīgs, taču ieradums apmeklēt sporta zāli ir nenovērtējams. Vai viens sporta zāles apmeklējums padara cilvēku veselīgu? Desmit apmeklējumi? Vienpadsmit? Visbeidzot, jums jāsaka, ka neviens nevar būt vesels, ja vien viens vingrošanas zāles apmeklējums viņu nespēj padarīt.

Kad mēs cenšamies atrast sev attaisnojumus, ir vieglāk norādīt uz vienas monētas zemo vērtību. Atgādinot sev, ka zelta kaudze aug pa vienai monētai, mēs varam palīdzēt saglabāt sevi uz pareizā ceļa.

Kā ar tevi? Vai jūs kādreiz izmantojat vienas monētas attaisnojumu sev? Kā jūs koncentrējaties uz augošo kaudzi?

Ir mazliet satraucoši apsvērt, cik daudz mācību esmu aizmirsis, taču izglītība ir vairāk nekā faktu uzkrāšana, kurus var atcerēties vai neatcerēties. Kā novēroja Viljams Lions Felpss: “Šeit slēpjas izglītības patiesā vērtība. Padziļināta izglītība var padarīt vīriešus un sievietes efektīvākas; bet tas bagātina personību, palielina prāta bagātību un tādējādi rada laimi. ”

Šajā rakstā ir iekļautas saistītās saites uz Amazon.com, kur Psych Central tiek samaksāta neliela komisija, ja tiek iegādāta grāmata. Paldies par atbalstu Psych Central!