Godīgs skatījums uz nemierīgu pusaudžu uzvedības modifikācijas programmām
Tas bija tikai pāris mēneši, kad mēs sākām patiesi uztraukties. Viņš bija dusmīgs, meta nemitīgas dusmas, kas ilgtu vairākas stundas un varētu kļūt vardarbīgas. Kaut arī viņa rīcība bija pārvaldāma, kad viņš bija mazs, mēs uztraucāmies, kas notiks, kad viņš kļūs lielāks. Pēc tam, kad apzinājāmies, ka viņš nav progresējis, kļūstot vecāks un pavadot vairāk laika kopā ar mums, mēs nezinājām, ko darīt viņa labā.
Viņa pediatrs bija pirmais, kurš viņam diagnosticēja opozīcijas izaicinošo traucējumu (ODD). ODD ir izplatīta bērniem, kuri tiek adoptēti, īpaši jaunībā. ODD izpaužas kā pretestība autoritātei, kas var kļūt par cīņu visa mūža garumā.
Tagad viņš ir pusaudža gados un lielākoties ir pārvarējis daudzus uzvedības jautājumus, kas saistīti ar traucējumiem. Tas ir pateicoties savlaicīgai diagnostikai un regulārai terapeitiskai iejaukšanās. Bet es vienmēr esmu domājis, ko mēs ar sievu būtu darījuši, ja iejaukšanās, kurā mēs piedalījāmies agri, nebūtu darbojusies vai ja mēs tās nebūtu darījušas vispār.
Pusaudžu uzvedības jautājumi
Pusaudžiem ir nosliece uz riskantu uzvedību. Viņu attīstības ietvaros ir vajadzīgs laiks, lai smadzenes sāktu veidot tos piesātinātos paškontroles un riska novērtēšanas centrus, kurus mēs kā pieaugušie uzskatām par pašsaprotamiem. Vai esat kādreiz paskatījies uz pusaudzi un domājis, ko pasaulē viņi domā?
Kad pusaudzis saskaras ar patoloģisku uzvedību, šī ietekme var būt daudz sliktāka. ODD, ADD / ADHD, personības traucējumi, garīgās slimības, depresija, narkotisko vielu lietošana, garastāvokļa traucējumi un citi faktori var veicināt pusaudža riskantu vai pat vardarbīgu rīcību.
Diemžēl daudzi šo slimību iekšējo darbību pusaudžos slikti izprot. Kā jūs to izturaties, ja ne vienmēr zināt, kāds var būt viss uzvedības avots?
Uzvedības modifikācija nemierīgajiem pusaudžiem
Uzvedības modifikācija dažkārt ir pretrunīgi vērtējama tēma. Izstrādāts, balstoties uz B.F.Skinnera principiem, tas izmanto vai nu soda atlīdzības sistēmu, lai sāktu mudināt dalībnieku veikt noteiktas darbības vai lēmumus.
Piemēram, jūsu pusaudzis skolā var būt nepietiekams, tāpēc tiek iekļauts vasaras programmā, lai izveidotu atzīmi. Tas būtu sods par nepareizu rīcību. Tomēr viņi var tikt iekļauti arī ikdienas grupā, kur viņi strādā ar saviem vienaudžiem, lai izveidotu šīs pakāpes, un katru dienu par atlīdzību par darba pabeigšanu tiek piešķirta atlīdzība.
Vairuma uzvedības modifikācijas programmu princips ir izmantot pēdējo jeb atlīdzības sistēmu, lai veicinātu pusaudža pareizu uzvedību. Vienmēr priekšroka tiek dota pozitīvai pastiprināšanai, jo pētījumi ir parādījuši, ka tā ir gan efektīvāka, gan pozitīvi ietekmē bērna pašcieņu.
Uzstādījumi stacionārā uzvedības modificēšanai
Daudzi vecāki ar pusaudžiem, kuri saskaras ar īpaši smagām uzvedības problēmām, pēc palīdzības vēršas pie stacionāra programmām. Tās ietver ārstniecības iestādes dzīvošanai un pat terapeitiskās internātskolas.
Šīm programmām ir trūkumi. Pirmkārt, viņi pieprasa bērna uzņemšanu uz ilgāku laiku, pret ko daudzas ģimenes ir izturīgas. Viņi arī ir ieguvuši sliktu reputāciju nesaistītu tuksneša un militāru programmu dēļ, kas pastāvēja agrāk.
Pozitīvi ir tas, ka šīs programmas, kuras pārrauga un akreditē atbilstošās nacionālās un valsts aģentūras, darbojas visu diennakti. Viņiem vienmēr ir personāls, kas palīdz pusaudzim pārvaldīt viņu stāvokli, tostarp pilnībā licencēts terapeitiskais personāls intensīvai uzvedības modificēšanai, izmantojot privātu un grupu terapiju.
Lai gan šīs programmas var veikt ambulatori, stabila vide pusaudzim, lai risinātu problēmas, var būt izdevīga. Viņiem vienkārši ir vairāk iespēju strādāt pie savām problēmām stacionārā programmā.
Neatkarīgi no tā, vai tiek izvēlēts dzīvojamais ārstniecības centrs, ir daudz pierādījumu, kas pamato pozitīva pastiprinājuma izmantošanu dziedināšanai.
Resursi
- Breserts, Stīvs, PsychCental, opozicionāli izaicinošu traucējumu simptomi, https://psychcentral.com/disorders/oppositional-defiant-disorder-symptoms/
- Šeltons, Debora, Millers-Rubins, Bonijs, pētījums: pusaudžiem, kuri adoptēti kā zīdaiņi, visticamāk ir psihiski traucējumi, http://articles.chicagotribune.com/2008-05-06/news/0805050441_1_center-for-adoption-support- starptautiski adoptētie-opozicionālie-izaicinošie traucējumi
- ScienceDaily, pusaudžu smadzenēs: jauni pētījumi izskaidro riskantu uzvedību, https://www.sciencedaily.com/releases/2014/08/140827203544.htm
- Tamanini, Kara, , Uzturēšanās vadības plāna izveidošana ADHD bērnam, https://psychcentral.com/lib/setting-up-a-behavior-management-plan-for-an-adhd-child/
- PLOS, mācīšanās pastiprināšanas skaitļošanas attīstība pusaudža gados, http://journals.plos.org/ploscompbiol/article?id=10.1371/journal.pcbi.1004953
- Palīdziet savam pusaudzim, uzvedības modifikācijas programmas, https://helpyourteennow.com/behavior-modification-programs/
