Pirmsskolas trauksmes realitāte

Lielākā daļa cilvēku domā, ka jaunākiem bērniem nevar būt trauksme. Viņi domā, ka tāpēc, ka bērniem nav lielas dzīves pieredzes, par ko viņiem jāuztraucas? Patiesība ir ļoti atšķirīga. Gandrīz 20% pirmsskolas vecuma bērnu (vecumā no 3 līdz 4 gadiem) ir trauksmes stāvoklis. Trauksme var būt saistīta ar depresiju un uzvedības un miega problēmām. Sakarā ar to ir svarīgi ārstēt stāvokli pēc iespējas agrāk. Pētījumā, kas publicēts žurnālā “Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology”, tiek pētīta pirmsskolas vecuma bērnu trauksmes diagnoze, izmantojot strukturētas intervijas. Tas ietvēra gan pirmsskolas vecuma bērnus, gan viņu vecākus. Autori, kuru vadīja Lea Dougherty no Merilendas koledžas parka universitātes, apskatīja, vai pastāv trauksmes traucējumi, un pēc tam viņi apskatīja, kādas citas domas varētu būt saistītas ar trauksmes diagnozi.

Strukturētā intervija tika izstrādāta, lai apkopotu informāciju, sākot no vecāku paņēmieniem līdz garīgās veselības stāvokļa ģimenes anamnēzei. Tas tika izstrādāts arī, lai pārbaudītu trauksmes traucējumus šajā bērnu grupā. Izmantojot šos datus, Lea un viņas komanda izpētīja saikni starp noteiktiem faktoriem un trauksmes traucējumiem pirmsskolas vecuma bērniem. Intervijas varēja atklāt jebkādu trauksmes traucējumu klātbūtni, sākot no separācijas trauksmes traucējumiem līdz selektīvam mutismam, kas maina komunikāciju noteiktos sociālos apstākļos. Intervijās varētu diagnosticēt arī obsesīvi kompulsīvos traucējumus (stāvokli, kad bērnam rodas uzmācīgas, atkārtotas, nevēlamas domas). Intervētāji arī pārbaudīja uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumus. ADHD veido problēmas, kas vērstas un novirza uzmanību un hiperaktivitāti. Intervijās tika novērtēts arī 41 notikums, kas varētu būt traumatisks bērnam, tostarp ar miegu saistītas problēmas, piemēram, murgi. Izmantojot strukturēto grafiku, tika intervēti tikai vecāki.

Pirmsskolas vecuma bērni piedalījās divu stundu pētījumā, izmantojot dažādus scenārijus, kas paredzēti, lai noteiktu, vai bērnam ir trauksme vai nav. Pētnieki mudina bērnu, izmantojot šos scenārijus, parādīt dažādas emocijas un uzvedību. Pētījums ietvēra dalībnieku atstāšanu telpā ar svešinieku un spēlēšanu ar jaunām, aizraujošām rotaļlietām. Katra epizode tika ierakstīta caur vienvirziena spoguli, lai vēlāk to kodētu. Kodēšana ir pētnieku veikto novērojumu marķēšanas process, lai datus varētu salīdzināt un analizēt.

Vairāk nekā 90% vecāku un pirmsskolas vecuma dalībnieku atgriezās citā laboratorijas sesijā. Tas bija paredzēts, lai novērtētu bērna un vecāku mijiedarbību. Tas ietvēra sešus uzdevumus, sākot no grāmatu lasīšanas līdz bloku veidošanai. Vairāk nekā 400 mātes un 400 tēvi aizpildīja arī anketu, kuras pamatā bija vecāku stils.

Lea un viņas kolēģi intervēja 541 trīs līdz četrus gadus vecus bērnus un viņu vecākus. No šīs grupas 106 no viņiem (19,6%) bija trauksmes traucējumi. Pirmsskolas vecuma bērniem ar trauksmes traucējumiem biežāk bija depresija, miega problēmas, uzvedības problēmas un opozicionāls izaicinošs traucējums. ODD ir stāvoklis, kas tiek diagnosticēts bērniem, kuru uzvedība izaicinoša un nepaklausīga ir ilgāka par sešiem mēnešiem. Lea un viņas komanda atklāja, ka bērni ar un bez trauksmes traucējumiem neatšķiras pēc vecuma, dzimuma, etniskās piederības un vecāku laulības statusa. Tas liek domāt, ka šiem faktoriem nav galvenā loma tajā, vai bērnam būs trauksme. Arī bērni ar trauksmi bija vairāk pakļauti skumjām.

Runājot par audzināšanu, tika uzskatīts, ka tie vecāki, kuriem bija bērni ar trauksmes traucējumiem, nav tik atbalstoši. To salīdzina ar tādu bērnu vecākiem, kuriem nav trauksmes traucējumu. Lea un viņas komanda arī parādīja, ka bērni ar trauksmi, visticamāk, iepriekšējos 6 mēnešos bija pārdzīvojuši lielāku stresu. No visiem bērniem, kuriem bija trauksmes traucējumi, 32 no viņiem bija fobija, 57 bija trauksme bez īpašas fobijas un 17 no viņiem bija gan trauksmes traucējumi, gan fobija. Bija pieci galvenie faktori, kas, pēc Lea un viņas komandas domām, veicināja pirmsskolas vecuma bērnu trauksmi: bērnības depresija, miega problēmas, dienas aprūpes pavadītais laiks, stresa pilni notikumi un uzvedības problēmas. Balstoties uz šo pētījumu, tas, kā mēs vecāki audzinām savus bērnus, var tālu aizstāvēt viņus no trauksmes traucējumiem. Atbalstoša vecāku darbība var uzlabot emocionālo labsajūtu un palīdzēt viņiem pārvaldīt savu uzvedību.

Bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem var būt nopietna trauksme. Ja neārstē, daži trauksmes traucējumi var pasliktināties. Uzvedības, miega problēmas un depresija var ietekmēt arī šos mazos bērnus, ja trauksme netiek pārvaldīta. Cerams, ka, apzinoties, ka trauksme var nopietni ietekmēt bērnus, un tas var izraisīt sliktas sekas, mēs varam sākt rīkoties, lai to novērstu.