Nepatika pret nepazīstamām cilvēku grupām var būt iemācīta
Jauns pētījums liecina, ka, lai gan mūs pēc būtības piesaista pazīstamas cilvēku grupas, nepatika pret nepazīstamām grupām, šķiet, ir iemācīta rīcība.
Atzinumi liecina, ka līdz gada vecumam mazi bērni jau dod priekšroku dzimtās valodas runātājiem, bet ne vienmēr uztver nepazīstamas valodas runātājus negatīvi, liecina Britu Kolumbijas Universitātes (UBC) pētījums.
"Pastāvīgā diskriminācija un konflikti dažādās kultūrās ir likuši psihologiem apšaubīt, vai mēs dabiski esam sliecas patikt cilvēkiem, kas ir līdzīgi mums pašiem, un nepatīk tiem, kas ir atšķirīgi, vai arī mums māca tā justies," sacīja pētījuma pētniece Anthea Pun. galvenais autors un aspirants UBC psiholoģijas nodaļā.
"Šie atklājumi liecina, ka abi ir patiesi: patika cilvēkiem, kuri ir līdzīgi mums, šķiet, ir iedzimta aizspriedumi, bet nepatika pret atšķirīgajiem ir tas, ko mēs, iespējams, uzzinām vēlāk."
Iepriekšējie pētījumi ir parādījuši, ka trīs gadus veci bērni izrāda pozitīvu aizspriedumu pret cilvēkiem, kuri ir līdzīgi viņiem, un negatīvu - pret atšķirīgiem. Jaunajā pētījumā UBC pētnieki vēlējās koncentrēties uz zīdaiņiem, lai uzzinātu, kad un kā šie aizspriedumi vispirms parādās.
Pētījumā tika veikti seši eksperimenti ar 456 zīdaiņiem vecumā no astoņiem līdz 16 mēnešiem Science World Living Lab, kas atrodas TELUS World of Science Vankūverā. Eksperimentos tika pētīts, cik ātri bērni pieraduši pie pazīstamiem vai nepazīstamiem valodas runātājiem, veicot prosociālu (dodot) uzvedību vai antisociālu (ņemot) uzvedību.
Pieradums mēra, cik ilgi zīdaiņiem ir nepieciešama attēlu un skaņu apstrāde. Kad informācija atbilst zīdaiņu vēlmēm, uzmanība samazinās ātrāk. Mērot zīdaiņu pieradināšanas ātrumu, pētnieki varēja patstāvīgi izmērīt, vai zīdaiņiem ir izveidojies pozitīvs vai negatīvs vērtējums par cilvēkiem, kuri runā pazīstamās un nepazīstamās valodās.
Kopumā atklājumi liecina, ka zīdaiņi līdz viena gada vecumam ne tikai domā, ka viņu dzimtās valodas runātāji ir labi, bet arī sagaida, ka viņi būs prosociāli. Zīdaiņi, šķiet, bija pārsteigti, vērojot viņu dzimtās valodas runātājus, kuri iesaistījās antisociālā uzvedībā.
Šķiet, ka zīdaiņiem nebija svešas valodas runātāju pozitīvas vai negatīvas cerības, tomēr tas liek domāt, ka negativitāte pret grupām, kas atšķiras no viņu pašu, iespējams, tiek apgūta pēc pirmā dzīves gada.
"Šis pētījums sniedz kritisku ieskatu par sociālo grupu aizspriedumu izcelsmi, ļaujot pētniekiem saprast, kā pozitīvi un negatīvi pret grupām attīstās neatkarīgi," sacīja pētījuma vecākais autors un UBC psiholoģijas katedras asociētais profesors Dr. Endrjū Barons.
Avots: Britu Kolumbijas Universitāte
