Dzimuma un varas jautājumu iekļaušana vietnē Sex Ed var uzlabot efektivitāti

Jauna analīze ir atklājusi, ka seksuālās izglītības programmas, kas attiecas uz dzimumu un varu attiecībās, ir daudz efektīvākas nekā programmas, kas to nedara.

Pusaudži visā pasaulē saskaras ar ievērojamām reproduktīvās veselības problēmām, tostarp lielu neparedzētas grūtniecības un seksuāli transmisīvu infekciju līmeni, atzīmēja Iedzīvotāju padomes pētniece Nicole Haberland, M.P.H.

Saskaņā ar ASV Slimību kontroles un profilakses centru datiem cilvēki Amerikas Savienotajās Valstīs vecumā no 15 līdz 24 gadiem ir puse no visām jaunajām seksuāli transmisīvajām infekcijām. Saskaņā ar UNAIDS datiem visā pasaulē jaunieši šajā vecuma grupā ir 40 procenti no visām jaunajām HIV infekcijām.

Lai gan dzimumaudzināšana, tostarp izglītība par HIV, tiek uzskatīta par galveno stratēģiju pusaudžu reproduktīvās veselības uzlabošanai, rezultāti ir bijuši vilšanās, neskatoties uz lielajiem ieguldījumiem šajās programmās, atzīmēja pētnieks.

Pētījumi ir parādījuši, ka tad, kad cilvēkiem ir neobjektīvi uzskati par vīriešu un sieviešu atbilstošām lomām un uzvedību vai kad viņi paziņo par nevienlīdzīgu spēku intīmajās attiecībās, viņiem, visticamāk, ir slikti reproduktīvās veselības rezultāti.

Piemēram, sievietēm, kuru seksuālajās attiecībās ir zems spēks, mēdz būt augstāks seksuāli transmisīvo infekciju un HIV rādītājs nekā sievietēm, kuras ziņo par taisnīgākām attiecībām, atzīmēja pētniece. Tas dažiem pētniekiem ir licis teorētiski apgalvot, ka seksuālajai izglītībai vajadzētu palīdzēt jauniešiem kritiski pārdomāt dzimuma un varas jautājumus attiecībās.

"Mēs vēlējāmies uzzināt, vai programmas, kurām ir šāda pieeja, darbojas labāk nekā lielākā daļa programmu, kuras to nedara," sacīja Hāberlands.

"Lai to izdarītu, es gribēju noteikt ļoti augstu latiņu un izpētīt, vai šīs mācību programmas patiešām samazina neparedzētas grūtniecības un seksuāli transmisīvu infekciju līmeni."

Savam pētījumam Hāberlande meklēja elektroniskās datubāzes, lai novērtētu programmas, kas tika novērtētas, mērot ietekmi uz seksuāli transmisīvām infekcijām vai neparedzētu grūtniecību, kuras mērķauditorija bija pusaudži 19 vai jaunāki, un novērtēja, izmantojot stingru pētījumu. Viņa identificēja 22 dažādu valstu seksualitātes un HIV izglītības programmu novērtējumus.

Viņa sadalīja programmas divās grupās, pamatojoties uz to, vai tās pievēršas vai ignorēja dzimuma un varas jautājumus, piemēram, vīrišķības un sievišķības jēdzienus, dzimumu nevienlīdzību sabiedrībā, nevienlīdzīgu spēku attiecībās un jaunu sieviešu iespējas. Viņa atklāja, ka 10 programmas risināja šos jautājumus, bet 12 to nedarīja.

Haberland ziņo, ka dzimuma vai varas satura iekļaušanas ietekme bija dramatiska.

"Programmas, kas veltītas dzimumam vai spēkam, bija piecreiz biežāk efektīvas nekā tās, kas to nedarīja," sacīja Hāberlands. “Pilnībā 80 procenti no tiem bija saistīti ar ievērojami zemāku seksuāli transmisīvo infekciju līmeni vai neparedzētu grūtniecību.

“Turpretī starp tām programmām, kurās nebija runa par dzimumu vai varu, šāda asociācija bija tikai 17 procentiem. Pārsteidzoši ir tas, ka abiem programmu komplektiem - dzimumtieksmes izglītības programmām, kas attiecas uz dzimumu un varu, un programmām, kas to nedara - ir gandrīz pretēji rezultāti. ”

Dzimumu un jaudas satura ietekme bija taisnība, pat ņemot vērā citus mainīgos, piemēram, programmas ilgumu vai to, vai programmai bija vairāki komponenti pret vienu komponentu, viņa atzīmēja.

Turklāt visas programmas, kurās bija iekļauts dzimuma vai spēka saturs un kas bija saistītas ar pozitīviem veselības rezultātiem, arī bija ievērojami saistītas ar citiem izdevīgiem rezultātiem, piemēram, par drošāku seksuālo uzvedību vai uzlabotām zināšanām, viņa atklāja.

Izpētījis efektīvu iejaukšanās pasākumu kopīgās iezīmes, Hāberlands piedāvāja vairākus ieteikumus dzimumu līdztiesības un varas dinamikas satura integrēšanai seksualitātes un HIV izglītībā:

• Iekļaut skaidru saturu par dzimumu līdztiesību un varas dinamiku;
• Izmantot metodes, kas mudina dalībniekus jēgpilni pārdomāt, kā dzimumu stereotipi un varas nevienlīdzība ietekmē viņu pašu attiecības, seksuālo un reproduktīvo veselību un HIV risku; un
• Palīdziet dalībniekiem atpazīt viņu potenciālo spēku savā dzīvē, attiecībās vai kopienās.

Lai programmas varētu īstenot šādu pieeju, Iedzīvotāju padome ir publicējusi resursu - viss ir viens mācību saturs - ar kulturāli jutīgu saturu un 54 mācību darbībām. Tas ir pieejams vairākās valodās bez maksas vietnē ItsAllOne.org.

Pētījums tika publicēts Starptautiskās seksuālās un reproduktīvās veselības perspektīvas, kuru izdevis Guttmacher institūts.

Avots: Iedzīvotāju padome