Saikne starp vilšanos un vardarbīgām video spēlēm

Jauni provokatīvi pētījumi liecina, ka cilvēku liegšana iesaistīties nevēlamā darbībā var izraisīt neapmierinātību un ka vardarbīgu videospēļu spēlēšana palīdz pārvaldīt vilšanās sajūtu.

Diemžēl Ohaio štata pētnieki uzskata, ka vardarbīgas videospēles spēlēšana var izraisīt arī sašutušas jūtas un agresīvu uzvedību.

Breds Bušmans un viņa kolēģi vēlējās saprast, kas cilvēkus piesaista vardarbīgos medijos. Iepriekšējā pētījumā viņi atklāja, ka cilvēki, kuri uzskata, ka vardarbīgas spēles ir katartiskas un piedāvā emocionālu atbrīvošanos, vairāk piesaista vardarbīgas videospēles, kad viņi ir dusmīgi.

Jaunajā pētījumā, kas publicēts Psiholoģiskā zinātne, pētnieki pētīja, vai cilvēki var uzskatīt vardarbīgas videospēles par katartisku izeju, ja tiek kavēti viņu mēģinājumi krāpties vai zagt.

Izmeklētāji 120 vīriešu kārtas studentiem piešķīra eksāmenu ar vairākām izvēlēm. Tests ietvēra dažādas grūtības jautājumus, tostarp četrus jautājumus, uz kuriem pat divi vēstures profesori nespēja atbildēt.

Skolēniem tika paziņots, ka par pareizu atbildi uz priekšmetiem viņi tiks apbalvoti ar gardiem ēdieniem.

Daži no studentiem saņēma aploksni, kurā bija jau pabeigts eksāmens ar augšdaļā atzīmētu “100%”, bet uz tā nebija uzrakstīts vārds. Pētnieks atzina “kļūdu” un pasniedza šiem studentiem vēl vienu aploksni.

Dažiem otrajā aploksnē bija tukšs eksāmens, un viņiem tika atņemta iespēja krāpties. Citiem otrajā aploksnē bija vēl viens eksāmens ar 100% punktu, un viņi joprojām spēja krāpties. Trešajai grupai nekad netika dota iespēja krāpties, saņemot tikai tukšo testu.

Pēc eksāmena pabeigšanas pētnieki jautāja studentiem, vai viņi vēlētos pabeigt vēl vienu pētījumu par video spēlēm, kamēr viņu testi tika vērtēti. Viņi lasīja par četrām vardarbīgām un četrām nevardarbīgām spēlēm un novērtēja, cik ļoti viņi vēlas spēlēt katru spēli.

Rezultāti atklāja, ka studenti, kuriem tika izsniegts nokārtots eksāmens, ieguva vairāk sarežģīto jautājumu, nekā varēja sagaidīt nejauši, liekot domāt, ka kārdinājums krāpties bija reāls.

Vissvarīgākais ir tas, ka studenti, kuriem bija iespēja atkrāpties, biežāk izvēlējās vardarbīgas videospēles, salīdzinot ar citām grupām.

Otrais eksperiments parādīja līdzīgus rezultātus: Studenti, kuriem bija iespēja zagt ceturtdaļas, tika vairāk piesaistīti arī vardarbīgām videospēlēm, ko varēja attiecināt uz neapmierinātības pieaugumu.

Šis pētījums sniedz pierādījumus, kas paplašina neapmierinātības un agresijas teoriju, kas liek domāt, ka neapmierinātība rodas, ja tiek bloķēts vēlamais mērķis - piemēram, tādas atlīdzības kā pārtika iegūšana.

Šeit ziņotie secinājumi liecina, ka neapmierinātība var rasties arī tad, ja cilvēkiem tiek liegta nevēlama darbība, šajā gadījumā pārkāpjot sociālo normu.

Īpaši neapmierinātība neietekmēja nevardarbīgu spēļu piesaisti.

Atšķirībā no nevardarbīgajām spēlēm, “vardarbīgās spēles piedāvā iespēju agresīvi izturēties virtuālajā pasaulē, kas ir pievilcīgi, ja cilvēks piedzīvo neapmierinātību,” saka Bušmans.

Galu galā šie rezultāti mums palīdz saprast, kāpēc cilvēki vēlas spēlēt vardarbīgas videospēles.

Pēc Bušmana teiktā, šie atklājumi ir īpaši svarīgi, ņemot vērā pierādījumus, ka vardarbīgu videospēļu spēlēšana var izraisīt sašutušas jūtas un agresīvu uzvedību.

Tādējādi, lai gan cilvēki var pievērsties vardarbīgām videospēlēm kā veidu, kā pārvaldīt neapmierinātības izjūtas, videospēles faktiski var pastiprināt negatīvās emocijas.

Avots: Psiholoģisko zinātņu asociācija