Sejas kreisā puse ir emocionālāka, estētiski patīkamāka
Vai esat gatavs nākamajai fotosesijai? Ja tā, noteikti novietojiet tā, lai kreisais vaigs būtu tuvu kamerai.Šie ieteikumi nāk no jauna Veikas meža universitātes pētījuma, kurā teikts, ka sejas kreisās puses attēli tiek uztverti un novērtēti kā patīkamāki nekā sejas labās puses attēli.
Izmeklētāji uzskata, ka atklājumi var būt saistīti ar faktu, ka mēs redzam lielāku emociju intensitāti sejas kreisajā pusē.
Kelsija Blekbērna un Džeimss Širillo savus atklājumus tiešsaistē publicējuši Springer žurnālā Eksperimentālā smadzeņu izpēte.
Cilvēka emocijas bieži vērtē pēc sejas izteiksmes. Iepriekšējie pētījumi liecina, ka sejas kreisā puse emocionālās izpausmes laikā ir intensīvāka un aktīvāka. Jāatzīmē arī tas, ka Rietumu mākslinieku portreti pārsvarā atspoguļo subjektu kreiso profilu.
Blekbērns un Širillo pētīja, vai personu reālajās fotogrāfijās ir atšķirības sejas kreisās un labās puses uztverē.
Autori paskaidro: “Mūsu rezultāti liecina, ka pozētāju kreisajiem vaigiem ir raksturīga lielāka emociju intensitāte, kas novērotājiem šķiet estētiskāk.
"Mūsu atklājumi sniedz atbalstu vairākiem jēdzieniem - lateralizētu emociju un labās puslodes dominēšanas jēdzieniem ar smadzeņu labo pusi, kas emocionālās izpausmes laikā kontrolē sejas kreiso pusi."
Pētījumā dalībniekiem tika lūgts novērtēt vīriešu un sieviešu seju patīkamību uz pelēka mēroga fotogrāfijām. Pētnieki iepazīstināja gan ar oriģinālām fotogrāfijām, gan ar spoguli apgrieztiem attēliem, tāpēc oriģināls labās vaiga attēls izrādījās kreisā vaiga attēls un otrādi.
Blekbērns un Širillo ļoti izvēlējās kreisās puses portretus neatkarīgi no tā, vai attēli sākotnēji tika uzņemti kreisajā pusē, vai arī tie bija apgriezti pret spoguli. Sejas kreisā puse tika novērtēta kā estētiski pievilcīgāka gan vīriešu, gan sieviešu pozētājiem.
Objektīvi pārskatot sejas variācijas, tika atklāts, ka sejas kreisajā pusē ir redzami dažādi skolēna lieluma mērījumi - bieži to uzskata par uzticamu neapzinātu interešu mērījumu.
Atzinumi apstiprina, ka skolēni paplašinās, reaģējot uz interesantākiem stimuliem - pētījumā, uz patīkamāka izskata sejām - un sašaurinās, aplūkojot nepatīkamus attēlus. Eksperimentā skolēnu lielums palielinājās ar patīkamības vērtējumiem.
Avots: Springer