Ekspozīcijas terapijas pielāgošana var uzlabot PTSS rezultātus
Pētnieki, iespējams, ir atraduši veidu, kā uzlabot pēctraumatiskā stresa traucējumu (PTSS) pirmās izvēles ārstēšanu, mainot to, kā smadzenes mācās mazāk intensīvi reaģēt uz bailīgiem apstākļiem.
Teksasas Universitātes pētnieku pētījums Ostinas Dellas Medicīnas skolā liecina par iespējamu iedarbības terapijas uzlabošanos. Iedarbības terapija ir pašreizējais PTSS ārstēšanas un trauksmes mazināšanas zelta standarts. Metode palīdz cilvēkiem pakāpeniski tuvoties savām traumām saistītajām atmiņām un jūtām, saskaroties ar šīm atmiņām drošā vidē, prom no faktiskajiem draudiem.
Pētījumā, kurā piedalījās 46 veseli pieaugušie, pētnieki salīdzināja dalībnieku emocionālās reakcijas uz nepatīkama elektriskā trieciena nomaiņu uz plaukstas ar pārsteiguma neitrālu toni, nevis vienkārši izslēdza triecienus. Bīstamo šoku izlaišana ir ekspozīcijas terapijas pašreizējā norma.
Dalībnieku smadzeņu aktivitāte tika mērīta ar funkcionālās magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI). Viņu emocionālās reakcijas mēra pēc tā, cik ļoti viņi svieda no rokām.
Salīdzinot ar vienkāršu triecienu izslēgšanu, baiļoto triecienu aizstāšana ar neitrālu toni bija saistīta ar spēcīgāku aktivitāti ventromediālajā prefrontālajā garozā, kas ir kritiski svarīga drošības mācīšanās un bailes kavēšanas jomā.
Pētnieki atklāja, ka baiļotā šoka aizstāšana ar vienkāršu toni pazemināja dalībnieku emocionālās reakcijas uz attēliem, kas iepriekš bija saistīti ar elektrošoku, kad dalībnieki tika pārbaudīti nākamajā dienā. Pētījuma atklājumi parādās Neirozinātnes žurnāls.
"Šī vienkāršā attieksme, aizstājot gaidītos draudus ar nekaitīgu skaņu, radīja ilgstošu drošības atmiņu, kas liecina, ka smadzenes var labāk kontrolēt savas bailes, izmantojot diezgan vienkāršu, nefarmaceitisku iejaukšanos," teica svins pētījuma autors Džozefs Dunsmūrs, Ph.D., docents Psihiatrijas katedrā Dell Medicīnas skolā.
Pētījumā Dunsmoor komanda nejauši sadalīja dalībniekus divās grupās: tiem, kuriem šoks bija izslēgts, un tiem, kuriem šoks tika aizstāts ar neitrālu toni. Abas grupas pētījuma pirmajā dienā tika pakļautas sejas attēlam, kas bija savienots ar elektrošoku uz plaukstas locītavas.
Pēc tam grupas tika pakļautas attēliem ar izslēgtu šoku vai šoku aizstājot ar pārsteidzošu toni. Abas grupas nākamajā dienā atgriezās, lai izmērītu smadzeņu aktivitāti un emocionālās reakcijas uz baiļu izraisītajiem attēliem.
Pētnieki, izmantojot fMRI skenēšanu, izmērīja dalībnieku smadzeņu aktivitāti līdz baiļu izraisītiem attēliem. Viņi arī mēra dalībnieku emocionālās reakcijas uz elektrošoka saņemšanas draudiem, pamatojoties uz sviedru daudzumu, kas reģistrēts no rokas.
"Ir labi zināms, ka smadzenes mācās pārsteiguma dēļ," saka Dunsmoor. "Mūsu pētījums liecina, ka paredzamo pretrunīgo notikumu aizstāšana ar neitrāliem un negaidītiem notikumiem, pat ar vienkāršu signālu, ir viens no veidiem, kā piesaistīt uzmanību, lai smadzenes varētu iemācīties efektīvāk regulēt bailes."
Avots: Teksasas Universitāte Ostinā
