Ieskats un padomi par kiberhuligānismu

Kiberhuligānisma tendence pieaug, taču vecākiem un skolām bieži ir maz nojausmas, ko viņi var darīt proaktīvi, lai mazinātu kiberhuligānismu ietekmi savā ģimenē vai grupā.

Divi no trim bērniem ir pieredzējuši iebiedēšanu, izmantojot internetu vai mobilos tālruņus, liecina Telenor 2008. gada aptauja Norvēģijā. Aptauja arī parāda, ka vecāki nav pārliecināti, kā rīkoties šāda veida iebiedēšanas gadījumā.

Stavangeras universitātes Norvēģijas Universitātes Uzvedības pētījumu centra (SAF) pētnieks Tove Flack sniedz konsultācijas iebiedēšanas apkarošanā, ieskaitot centra programmu “nulle”, kur nulles tolerance pret iebiedēšanu un aktīva iesaistīšanās ir svarīgi jēdzieni. Nulle dod skolām padomus, kā novērst, atklāt un risināt problēmas.

Flack ir īpaši koncentrējies uz slēptu iebiedēšanu. Daudziem iebiedēšanas upuriem kiberhuligānisms ir tikai viens no vairākiem uzmākšanās veidiem. Tas var nozīmēt, ka viņiem nekad nav drošas vietas.

“Skolā viņi tiek atstāti malā vai ļaundari, un, pārnākuši mājās, viņi saņem apvainojumus mobilajos tālruņos un tīklā. Pēdējo gadu pieeja sociālajiem medijiem diemžēl mums ir devusi dažus jaunus iebiedēšanas rīkus, ”sacīja Fleks.

Viņa teica, ka termins “iebiedēšana” nozīmē, ka laika gaitā regulāri tiek uzmākta uzmākšanās. Runājot par kiberhuligānismu, ir svarīgi nošķirt tos, kuri bieži tiek uzmākti, un tos, kuri uzmākšanos piedzīvojuši tikai reizēm, viņa sacīja.

Kiberhuligānisms notiek gan ar attēla, gan teksta starpniecību. Daudzi jaunieši ir pārcietuši, redzot attēlu, kuru viņi nekad nebūtu rādījuši nevienam un tiešsaistē izplatītu visiem. Citiem ir nācies lasīt aizskarošu raksturojumu par sevi un zināt, ka tie tiek kopīgi ar plašu sabiedrību.

Un, iespējams, ir vieglāk kādu iebiedēt, izmantojot sociālo mediju, nekā aci pret aci.

“Kad draugi sēž kopā, var šķist viegli un bez saistībām nosūtīt anonīmu ziņojumu ar necieņu citai personai. Nav zināms, ka naida grupas tiek veidotas tiešsaistē, kur bērni vai jaunieši apvienojas, lai ienīstu konkrētu cilvēku. Digitālās iebiedēšanas rezultātā persona var tikt iesaldēta, ja šī persona tiek izdzēsta no Facebook vai no mobilā tālruņa kontaktu saraksta, ”sacīja Flaks.

Pieaugušajiem var būt pietiekami grūti atklāt tradicionālās iebiedēšanas. Pēc viņas teiktā, ir svarīgi, lai netiktu pieļauta iebiedēšana, izmantojot internetu, tāpat kā nulles tolerance pret visu veidu uzmākšanos.

Divas reizes vairāk meiteņu nekā zēnu ziņo, ka viņi ir nonākuši digitālā veidā, liecina TNS Gallup veiktā aptauja. Aptauja parādīja, ka sociālie tīkli, īsziņas un tūlītējās ziņojumapmaiņas ir visplašāk izmantotās iespējas iebiedēšanai.

Bērni un pusaudži bieži nezina, kādu ietekmi viņu vārdi var radīt tiešsaistē, un ka viņi ir atbildīgi par to, ko viņi dara tiešsaistē. Daudzi neapzinās, ka pret viņiem var saukt pie atbildības, ja viņi pārkāpj vai draud citiem, izmantojot Tīklu, sacīja Fleks.

Skolām ir jāiesaistās

Fleks uzsvēra, ka skolām ir jāveic pasākumi, lai iegūtu kontroli pār iebiedēšanas situācijām. Viņa teica, ka skolām un vecākiem agri jāmāca tiešsaistes “netikets” un jāinformē bērni par kibernoziegumu draudiem.

Doktora darbā zinātniskais līdzstrādnieks Arne Olavs Nigards Lasīšanas centrā ir sekojis mācībai vidusskolās. Viņš brīdināja par viegliem risinājumiem cīņā pret kiberhuligānismu.

"Noliegt studentiem tehnoloģiju izmantošanu skolā vai mājās ir nepareizs ceļš," sacīja Nygards, kurš palīdzēja izglītot vecākus ar vienkāršiem noteikumiem, pie kuriem viņi var pieturēties.

"Manuprāt, iebiedēšana vispirms ir sociālā problēma," viņš teica. "Datora un mobilā tālruņa noņemšana ir vienkāršākais risinājums, taču tam vajadzētu būt pēdējam, jo ​​problēma nav tur."

Nygards sacīja, ka iebiedēšana digitālajos tīklos atradīs jaunus kanālus un ka tam var būt citas, neparedzētas sekas. Viņš joprojām uzskata, ka arī pieaugušajiem ir jāiesaistās digitālās pasaules loģikā, jāievēro un jāapgūst tā. "Tas bērniem apgrūtinās slepenu digitālo dzīvi," viņš uzskata.

“Vecāki var daudz sasniegt, esot klāt.Viens pasākums varētu būt datora ievietošana viesistabā vai citā centrālajā telpā. Kad bērniem jāsēž pie pieaugušajiem, viņi arī redz, ka pieaugušie ir iekļauti. Bērniem vajadzētu arī iemācīties tīklā lietot savus pilnos vārdus, ”sacīja Nygards.

Pieci padomi, kā izvairīties no kiberhuligānām:

1. Nopietni izturieties pret iebiedēšanu sociālajos medijos;
2. Runājiet ar bērniem un jauniešiem par interneta lietošanu un etiķeti;
3. Iesaistieties bērnu interneta lietošanā un draudzējieties ar saviem bērniem Facebook;
4. Neaizmirstiet saglabāt uzmākšanos un draudus cietajā diskā un mobilajās ierīcēs;
5. Ja jums ir aizdomas par iebiedēšanu tiešsaistē, sazinieties ar policiju.

Avots: Stavangeras universitāte