Jauni pētījumi atklāj, ka atmiņa ir selektīvāka nekā iepriekš domāts

Jauni pētījumi rāda, ka cilvēkiem, iespējams, nāksies “ieslēgt” vai pamudināt atmiņās, lai palīdzētu atcerēties pat visvienkāršākās detaļas.

Pensilvānijas štata pētījuma atklājumi liecina, ka atmiņa ir daudz selektīvāka, nekā tika domāts iepriekš, saskaņā ar pētnieku teikto.

"Parasti tiek uzskatīts, ka jūs atceraties konkrētu informāciju par lietām, kuras apmeklējat, taču mūsu eksperimenti rāda, ka tas ne vienmēr ir taisnība," sacīja psiholoģijas docents Dr. Breds Vibls.

"Mēs noskaidrojām, ka dažos gadījumos cilvēkiem ir grūtības atcerēties pat ļoti vienkāršu informāciju, ja viņi nedomā, ka viņiem tas būs jāatceras."

Savam pētījumam doktori Wyble un Huijs Čens, psiholoģijas doktors, pārbaudīja 100 studentu atmiņas. Studenti tika sadalīti vairākās grupās. Katra grupa veica eksperimenta variāciju, lai atkārtotu rezultātus dažāda veida informācijai, piemēram, cipariem, burtiem vai krāsām.

Katrā izmēģinājumā studentiem uz ekrāna, kas sakārtots kvadrātā, tika parādītas četras rakstzīmes, piemēram, trīs cipari un viens burts, un viņiem tika paziņots, ka viņiem būs jāpaziņo, kurā stūrī burts atrodas.

Pēc noteikta laika rakstzīmes pazuda no ekrāna, un studenti ziņoja, kur viņi atcerējās vēstuli. Paredzēts, ka šī uzdevuma daļa būs viegla, un, pēc pētnieku domām, kļūdas tika pieļautas reti.

Pēc vairākkārtējas šī vienkāršā uzdevuma veikšanas studentam tika uzdots negaidīts jautājums, lai pārbaudītu atmiņu par pašu informāciju, kas izmantota burta atrašanās vietas atrašanai.

Uz ekrāna parādījās četras vēstules, un studentam tika lūgts identificēt, kurš no tiem bija redzams iepriekšējā ekrānā. Tikai 25 procenti studentu identificēja pareizo burtu - tāds pats procents, kā varētu sagaidīt, lai to nejauši uzminētu, atzīmēja pētnieki.

Līdzīgi rezultāti tika iegūti, kad studentiem tika lūgts atrast nepāra skaitļus, pāra skaitļus un krāsas.

"Šis rezultāts ir pārsteidzošs, jo tradicionālās uzmanības teorijas pieņem, ka tad, kad tiek apmeklēta noteikta informācija, šī informācija tiek saglabāta arī atmiņā, un tāpēc dalībniekiem būtu veicies labāk, veicot pārsteiguma atmiņas testu," sacīja Vībls.

Čens un Vībls par novēroto fenomenu sauc amnēziju. Atribūtu amnēzija rodas, ja persona izmanto kādu informāciju, lai veiktu uzdevumu, bet pēc tam nespēj konkrēti ziņot, kāda šī informācija bija tikai vienu sekundi vēlāk.

"Informācija, par kuru mēs viņiem uzdevām pārsteiguma jautājumā, bija svarīga, jo mēs tikko bijām lūguši viņiem to izmantot," sacīja Čens. "Tas nebija svarīgi attiecībā uz viņiem doto uzdevumu."

Pēc pārsteiguma izmēģinājuma tas pats jautājums tika atkārtots nākamajā izmēģinājumā, tomēr tas vairs nebija pārsteigums. Dalībniekiem veicās dramatiski labāk, un dažādu eksperimentu laikā pareizo atbilžu vidējais rādītājs bija no 65 līdz 95 procentiem, ziņoja pētnieki.

Pētījuma secinājumi liecina, ka cilvēku cerībām ir svarīga loma, nosakot to, ko viņi atceras, pat attiecībā uz informāciju, kuru viņi īpaši izmanto, saskaņā ar pētnieku teikto.

"Šķiet, ka atmiņa ir līdzīga videokamerai," sacīja Vībls. “Ja videokamerā nenospiežat pogu“ ierakstīt ”, tas neatceras, uz ko objektīvs ir vērsts. Bet, ja jūs nospiedīsit pogu “ierakstīt” - šajā gadījumā jūs zināt, kas jums tiks lūgts atcerēties, tad informācija tiek saglabāta. ”

Wyble un Chen apgalvo, ka šī selektīvā atmiņas glabāšana varētu būt noderīga adaptācija, jo tā neļauj smadzenēm atcerēties informāciju, kas, iespējams, nav svarīga. Pētnieki plāno turpināt šo pētījumu, pētot, vai cilvēki apzinās savu atmiņas trūkumu.

Pētījums, kuru atbalstīja Nacionālais zinātnes fonds, tika publicēts žurnālā Psiholoģiskā zinātne.

Avots: Penn State