Vecāki var mācīties, skatoties, kā bērni to izdara

Skatīties, kā bērni cīnās, vienmēr izraisa stresu. Patiešām, brāļu un māsu konflikts ir joma, kas vecākiem bieži liek justies neveiksmīgiem.

Jauns pētījums atklāja, ka tad, kad bērni piedalījās programmā, kas paredzēta, lai mazinātu brāļu un māsu konfliktus, abiem vecākiem bija izdevīga karadarbības samazināšanās mājas priekšā.

Varbūt pārsteidzoši, ka mātes piedzīvoja tiešāku atlīdzību. Kad viņi video sesijā reāllaikā skatījās bērnu sesijas un mājās apmācīja bērnus reaģēt, kad viņiem māca, mammas atklāja, ka tāpat kā viņu bērni spēja labāk pārvaldīt savas emocijas stresa brīžos.

“Vecāku, kas audzina vairāk nekā vienu bērnu, rada stresu, un līdz šim ir bijuši daži veidi, kā palīdzēt vecākiem tikt galā ar viņu pašu ciešanām, kad bērni ķīvējas. Daudzi vecāki, īpaši mātes, kā barometru izmanto to, kā viņu bērni klājas, kā viņiem klājas kā vecākiem. Tas ir taisnība, kaut arī praktiski visiem brāļiem un māsām ir zināms konflikts, ”sacīja Ilinoisas Universitātes lietišķo ģimenes pētījumu profesore, pētījuma līdzautore Dr. Laurie Kramer.

Kad bērni cīnās ar saviem brāļiem un māsām, viņi apgūst svarīgas mācības, piemēram, kā norēķināties, risināt sarunas un panākt kompromisu. Viņi sāk uztvert konfliktu kā problēmu, kuru viņi var atrisināt, sacīja Niyantri Ravindran, Kramer’s un Nancy McElwain’s laboratoriju maģistrants un pētījuma vadošais autors.

Šie atklājumi ir labi pierādīti, bet zinātnieki vēl nezināja, vai vecāki gūst labumu arī tad, ja viņu atvases mācās mijiedarboties pozitīvāk.

Pētnieki salīdzināja Kramer's More Fun ar māsām un brāļiem brāļu un māsu vecākus ar kontroles grupu, kuras sastāvā bija nepiedalījušos vecāki.

Ģimenēs, kas piedalās programmā, vecāki ziņoja, ka intensīvās negatīvās emocijas, ko viņi piedzīvo, kad viņu bērni cīnās, mazinājās, jo viņu bērni iemācījās labāk sadzīvot. Svarīgi, ka tas attiecās gan uz mātēm, gan tēviem.

Programma Vairāk jautrības ar brāļiem un māsām ir piecu sesiju iejaukšanās, kas četriem līdz astoņiem gadiem māca sociālo un emocionālo kompetenču kopumu, kas ir svarīgs labām brāļu un māsu attiecībām.

Šīs prasmes ietver to, kā saskatīt problēmu no brāļa vai māsas viedokļa, kā identificēt un runāt par plašu emociju spektru, kā nomierināt sevi, kad viņi piedzīvo intensīvas jūtas, un kā pārvaldīt konfliktus, viņa teica.

Programma Vairāk jautrības ar māsām un brāļiem darbojas ar pieņēmumu, ka brāļu un māsu attiecībām ne vienmēr jābūt konfliktējošām - veicot kādu darbu, tās var ievērojami uzlabot.

Brāļu un māsu starpā pat grūti pārvaldīt attiecības.

"Mums dažreiz ir jābūt ļoti tīšiem un jāmāca saviem bērniem, kā labi sadarboties savā starpā," paskaidroja Krāmers. "Mēs nevaram sagaidīt, ka mazi bērni izdomās, kā paši pārvaldīt šīs sarežģītās attiecības."

Tika akcentēta vecāku izglītības iespēja, jo papildus sesiju skatīšanai no slēgta televizora vecāki pēc katras sanāksmes saņēma izdales materiālu, kurā aprakstīti sesijas mērķi.

Pētnieki dalījās vārdos, kas izmantoti, lai aprakstītu attiecību prasmes, un konkrētiem ieteikumiem, ko vecāki varētu teikt, lai palīdzētu bērniem pārvaldīt konfliktu, izmantojot bērnu iemācītās prasmes.

Lai mudinātu ģimenes izmantot prasmes mājās tur, kur tām tās patiešām nepieciešamas, pētnieki nosūtīja uz mājām noteiktus gulētiešanas stāstus, galda spēli ar kārtīm un jautājumiem, aktivitāšu grāmatu un kompaktdisku ar repa dziesmu, kurā apkopotas brāļu un māsu prasmes. iemācījies.

Zīmīgi, ka pētījumā atklājās, ka brāļi un māsas gūst labumu no vairāk jautrības māsām un brāļiem, to dara arī vecāki. Bet kāpēc mammas un tēti atšķīrās no programmas ieguvumiem?

Pētījumi liecina, ka tēvi un mātes ar bērniem mijiedarbojas atšķirīgi. "Tēti mēdz vairāk iesaistīties savos bērnos, kad viņi spēlē, savukārt mātes mēdz vairāk trenēt savus bērnus," sacīja Kramers.

"Kad mātes skatījās, kā mēs kopā ar bērniem strādājam pie šiem jēdzieniem un veicām mājasdarbus, kuros mēs ieslīdējām, viņi uzzināja dažas no tām pašām stratēģijām, kuras darīja viņu bērni, un kas viņiem palīdzēja labāk tikt galā ar viņu pašu emocijām.

„Šķiet, ka mātes ir iemācījušas viņu bērniem iemācītās prasmes tajā, kā viņi pārvalda savas emocijas. Piemēram, viņi ievērojami biežāk pārformēja savu bērnu ķildas kā normālu un vadāmu brāļu un māsu attiecību daļu un mazāk ļāva emocijām traucēt būt efektīvam vecākam, ”sacīja Kramers.

Turpretī tēvi, kuri ievēroja lielāku siltumu starp bērniem, sekojot programmai, spēja labāk pārvaldīt savas negatīvās emocijas, kad viņu bērni kautrējās. Tas var notikt tāpēc, ka viņi tagad ir vairāk pārliecināti, ka viņu bērni spēs pārvarēt jebkuru konfliktu, kas izcēlās programmā apgūto prasmju rezultātā.

"Kaut arī vairāk jautrības ar māsām un brāļiem iejaukšanās ir vērsta uz bērniem, jaunais pētījums parāda, ka šī programma faktiski var palīdzēt visai ģimenes sistēmai," sacīja Krāmers.

Pētījums parādās Ģimenes psiholoģijas žurnāls.

Avots: Ilinoisas Universitāte