Derīgi bērni parasti ir gudri bērni
Mičiganas štata universitātes pētnieki atklāja, ka studenti ar vislabāko fizisko formu pārspēja savus klasesbiedrus standartizētos testos un paņēma labākas ziņojumu kartes mājās. Dati varētu arī pamatot secinājumu, ka visgudrākie bērni bieži ir arī tie, kuriem ir vislabākā fiziskā forma.
Pētījums, kas publicēts Sporta medicīnas un fiziskās sagatavotības žurnāls, ir pirmais pētījums, kas sasaista bērnu piemērotību gan ar uzlabotiem objektīvo pārbaužu rezultātiem, gan ar labākām atzīmēm.
Pētnieki arī saka, ka pētījums ir viens no pirmajiem, kas pārbauda, kā akadēmiskais sniegums ir saistīts ar visiem fiziskās sagatavotības aspektiem, ieskaitot ķermeņa tauku, muskuļu spēku, elastību un izturību.
"Mēs apskatījām visu, ko sauc par veselību saistīto fitnesu," sacīja vadošais pētnieks Dawn Coe, Ph.D. "Bērni nav īsti piemēroti, ja viņiem veicas tikai vienā no šīm kategorijām."
Koe un kolēģi apkopoja savus datus no 312 studentiem no 6. līdz 8. klasei Rietummičiganas skolā. Viņi novērtēja bērnu fizisko sagatavotību ar izveidotu atspiešanās, maršruta skrējienu un citu vingrinājumu programmu.
Pēc tam pētnieki salīdzināja šos rādītājus ar studentu burtu vērtējumiem visa mācību gada laikā četrās pamatklasēs un viņu sniegumu standartizētā testā.
Rezultāti parādīja, ka vispiemērotākie bērni ieguva visaugstākos testa rezultātus un labākās atzīmes neatkarīgi no dzimuma vai no tā, vai viņi vēl bija pārcietuši pubertāti.
Bet, tā kā rezultāti, kurus viņi atrada, bija savstarpēji saistīti un nevarēja noteikt, kādā veidā attiecības ritēja, pētnieku dati arī varēja teikt, ka arī visgudrākie bērni parasti ir piemērotākie.
Pētnieki apgalvo, ka rezultātiem vajadzētu būt brīdinājumam skolām, kas samazina fiziskās aktivitātes iespējas, lai ļautu skolēniem koncentrēties uz galvenajiem priekšmetiem. Bet tikpat labi to varētu uztvert kā brīdinājumu, ka akadēmisko iespēju samazināšana var veicināt aptaukošanās epidēmiju šajā valstī.
Paradoksālā kārtā šī darbība var mazināt skolēnu panākumus standartizētajos testos, kas ietekmē skolas finansējumu un prestižu, sacīja līdzautors Džeimss Pivarniks, Ph.D.
"Lūk, jūsu fitnesa bērni ir tie, kuriem labāk veicas testos, tāpēc tas būtu pret fizisko aktivitāšu samazināšanu no skolas dienas," sacīja MSU kinezioloģijas profesors Pivarniks. "Tas ir aizraujoši, tas ir, ja mēs varam likt cilvēkiem uzklausīt un kaut kā ietekmēt valsts politiku."
Fiziskās sagatavotības palielināšana par lielāku bērnu dzīves daļu arī nosaka viņu nākotnes panākumus, piebilda Pivarniks.
"Fit fit bērni, visticamāk, būs piemēroti pieaugušie," viņš teica. “Un tagad mēs redzam, ka fiziskā sagatavotība ir saistīta ar akadēmiskajiem sasniegumiem. Tāpēc, cerams, gan fiziskā sagatavotība, gan panākumi turpināsies kopā. ”
Avots: Mičiganas Valsts universitāte
