Augsta stresa vecuma bērnības var pasliktināt riska svēršanu un atlīdzību

Pieaugušie, kuri pārdzīvojuši bērnības ar augstu stresu, maz ticams, ka pamanīs, kad iespējamais zaudējums vai katastrofa ir tieši ap stūri, bieži nonākot veselības, juridiskās vai finansiālās grūtībās, no kurām varēja izvairīties, liecina jauns pētījums Viskonsinas universitātē -Madisons.

Pētnieki apgalvo, ka šī parādība var būt bioloģiska, kas izriet no nelietderīga smadzeņu darbības trūkuma, kad situācijai vajadzētu veicināt izpratni. Secinājumi varētu palīdzēt apmācīt riska grupas jauniešus kļūt labākiem, lai izvairītos no riska.

"Tas nenozīmē, ka cilvēki atklāti nolemj uzņemties šos negatīvos riskus vai darīt lietas, kas viņiem var radīt nepatikšanas," sacīja Vetsonsinas Universitātes-Medisonas universitātes psiholoģijas profesors Dr Seth Pollak, kurš gadu desmitiem pētījis bērnus un stresu.

"Ļoti labi var būt tas, ka viņu smadzenes patiesībā neapstrādā informāciju, kurai būtu jāpasaka, ka viņi nonāk sliktā vietā, un ka tas nav pareizs solis."

Pētnieki uz laboratoriju atgrieza vairāk nekā 50 cilvēkus, tagad vecumā no 20 līdz 23 gadiem, kuri bija pētījuma Pollak dalībnieki par stresa hormoniem, kad viņiem bija astoņi gadi.

Dalībnieki tika vienādi piesaistīti no šī pētījuma vismazāk stresotajiem un stresainākajiem bērniem. Tie, kas bērnībā saskārās ar hronisku augstu stresu, piedzīvoja traumatiskus notikumus, piemēram, vecākus, kas nogalināti ar ieročiem vai narkotiku lietošanu, vairāku audžuģimeņu izvietošanu un smagu sliktu izturēšanos.

Pētījumā pieaugušie dalībnieki veica virkni uzdevumu, veicot funkcionālo magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI), kas paredzēti, lai stimulētu smadzeņu reģionus, kas saistīti ar svēršanas pieaugumu un zaudējumiem, risku un atlīdzību.

Atzinumi, kas publicēti žurnālā Nacionālās Zinātņu akadēmijas raksti, parāda, ka augsta bērnības stresa grupa bija mazāk uzmanīga pret iespējamiem zaudējumiem nekā zema bērnības stresa grupa, un vairāk to izraisīja zaudējumi.

Pētnieks Viskonsinas Universitātes-Medisonas psihiatrijas profesors Rasmuss Birns sacīja, ka viens no visspilgtākajiem atklājumiem bija vērot augsta stresa grupas darbu, izmantojot azartspēļu scenāriju, kurā žetons tika paslēpts aiz viena no 10 laukumiem. Daži no laukumiem bija sarkanā krāsā, citi - zilā krāsā. Mērķis bija izvēlēties kvadrāta krāsu, kas aptver marķieri.

"Lielākā daļa cilvēku, ja redzat deviņus sarkanus kvadrātus, vienu zilu kvadrātu - un marķieris ir nejauši novietots - jūs uzminēsit sarkanu," sacīja Birns. "Un tomēr daudziem šiem indivīdiem, kuri piedzīvoja lielu bērnības stresu, mēs redzējām, viņi der uz vienu, nevis deviņiem. Un viņi atkal un atkal veic likmes pret likmēm. ”

Un viņi to darīja ilgāk, pārdzīvojot lēmumu, pirms atkal pieņēma sliktu lēmumu, norāda Pollaks.

"Tas nebija mūsu novērojums, nevis tas, ka viņi nemācēja matemātiku, bet gan tas, ka viņi īsti neapmeklēja pareizās lietas," sacīja Pollaks. "Mēs neredzējām cilvēku uzlabošanos laika gaitā. Jūs varētu teikt: "Nu, viņi nesaprot, kā tas darbojas." Bet cilvēki ar bērnību ar augstu stresu pat pēc daudziem izmēģinājumiem neizmantoja negatīvas atsauksmes, lai mainītu savu uzvedību un uzlabotos. "

Saskaņā ar augsta stresa grupas smadzeņu skenēšanu smadzeņu reģionā bija pārsteidzoši mazs aktivitātes daudzums, kas, domājams, iedegsies, saskaroties ar iespējamu zaudējumu.

"Un tad, kad viņi zaudēs, mēs redzētu vairāk aktivitātes nekā gaidīts - pārmērīga reakcija - tajā smadzeņu daļā, kas reaģē uz atlīdzību," sacīja Pollaks, "kam ir jēga. Ja neuztvēriet norādi, kuru, iespējams, zaudēsit, iespējams, būsiet diezgan satriekts, kad neuzvarēsiet. "

Augsta stresa grupa arī ziņoja, ka regulāri veic riskantāku uzvedību - smēķēšanu, drošības jostu nelietošanu automašīnā vai īsziņu sūtīšanu braukšanas laikā - nekā viņu kolēģi ar zemu stresu.

Svarīgi, ka tikai bērnības stresa līmenis, nevis stresa līmenis dalībnieku pieaugušo dzīvē, prognozēja viņu spēju identificēt iespējamos zaudējumus vai izvairīties no riskantas uzvedības.

Pētnieku zināšanas par dalībnieku bērnības stresu ir unikālas. Parasti, lai novērtētu pieaugušo grupas bērnību, ir jāpaļaujas uz viņu atmiņām un plankumainajiem ierakstiem.

"Bet mēs šos cilvēkus pazinām, kad viņi bija bērni," sacīja Pollaks. “Mums ir klīniskais novērtējums par viņu stresa līmeni bērnībā, kas tika veikts viņu dzīves laikā, kamēr vecāki sēdēja uzgaidāmajā telpā. Tie ir spēcīgi dati. ”

Rezultātiem ir būtiska ietekme, un bērnu labklājības iestādes un ģimenes tiesas tiesneši jau ir izrādījuši interesi par mēģinājumu mainīt uzvedību, draudot vai piemērojot sodu.

"Tik daudzu mūsu uzvedības iejaukšanos pamatā ir ideja, ka cilvēki sapratīs, ka ir zīme, ka viņus drīz sodīs," sacīja Pollaks. "Varbūt mums ir jāpārdomā dažas no šīm lietām."

Varbūt cilvēkiem var iemācīt pamanīt iespējamos zaudējumus un risku. Izpratne par smadzeņu mehānismiem, kas veicina atkārtotu sliktu spriedumu, varētu atklāt veidus, kā to novērst.

“Kam viņi pievērš uzmanību? Kādas asociācijas no iepriekšējās pieredzes viņi spēj atcerēties un savienot? Vai mēs varam viņiem palīdzēt izdarīt labākus novērojumus un prognozes? ” teica Pollaks. "Uzvedības problēmu formulēšana kā mācīšanās problēma paver jaunas iespējas, ko mēs varam darīt, lai palīdzētu cilvēkiem."

Pēc tam pētnieki plāno iedziļināties šajā jaunajā informācijā.

"Tagad, kad mums ir šis atklājums, mēs varam to izmantot, lai palīdzētu mums aplūkot īpašus smadzeņu tīklus, kas ir aktīvi un funkcionāli saistīti," sacīja Birns. "Mēs varam secināt, ka bērnības stress pārveido veidu, kā komunikācija notiek visā smadzenēs."

Avots: Viskonsinas Universitāte-Medisona