Mātes mazuļa saruna palīdz bērniem saprast citu domas

Jauni pētījumi liecina, ka šķiet, ka konkrētā valoda, kuru vecāki lieto, lai sarunātos ar mazuļiem, palīdz bērnam labāk izprast citu domas, kad viņi kļūst vecāki.

Jorkas universitātes psihologi pētīja mātes prāta domāšanas (spēju noskaņoties uz sava mazuļa domām un jūtām) ietekmi starp 40 mātēm un viņu mazuļiem, kad viņi bija 10, 12, 16 un 20 mēnešus veci.

Pētījumi reģistrēja vecāku valodu, kamēr māte un viņas bērns spēlēja 10 minūtes. Psihologi reģistrējās katru reizi, kad māte izteica “ar prātu saistītus komentārus” - secinājumus par sava bērna domāšanas procesiem, izmantojot viņu uzvedību (piemēram, ja zīdainim bija grūtības ar durvju atvēršanu rotaļu automašīnai, viņus varētu apzīmēt kā “neapmierinātus”. ).

Pārskatot 15 mātes un bērna pārus, kad bērni sasniedza piecu līdz sešu gadu vecumu, tika novērtēta bērna prāta teorija (ToM) vai sociāli kognitīvās spējas. Tas tika panākts, izmantojot novatorisku paņēmienu, ko sauc par “dīvaino stāstu” metodi.

Dīvaino stāstu metode ietver izdomātas vinjetes nolasīšanu bērnam, kas rada vienu no 12 sociālajiem scenārijiem (pretējas emocijas, meli, balti meli, pārliecināšana, izlikšanās, joks, aizmiršana, nesaprašana, dubults blefs, runas figūra, izskats pret realitāti vai sarkasms).

No šīs analīzes psihologi reģistrēja līmeni, kādā bērns varēja saistīties ar citiem un saprast citas personas domas.

Pēc tam bērniem tika uzdots izpratnes jautājums, kam sekoja pārbaude, lai pierādītu, vai viņi ir sapratuši stāstā ietvertās garīgās manipulācijas.

Rezultāti parādīja spēcīgu, pozitīvu korelāciju starp ar prātu saistītiem komentāriem 10, 12 un 20 mēnešu vecumā un bērna vērtējumu par dīvaino stāstu uzdevumu.

Tāpēc bērnu spēja izprast citu cilvēku domas, kad viņi bija pieci gadi, bija saistīta ar to, cik domājoši bija viņu mātes, kad viņi bija bērni.

“Šie atklājumi parāda, kā mātes spēja agri pielāgoties mazuļa domām un jūtām palīdz bērnam iemācīties iejusties citu cilvēku garīgajā dzīvē. Tam ir svarīgas sekas bērna sociālajai attīstībai, dodot bērniem iespēju saprast, ko citi cilvēki domā vai jūtas, ”sacīja pētnieki.

Izmeklētāji uzskata, ka rezultāti ir nozīmīgi, jo tie parāda mātes un viņu bērnu sarunu mijiedarbības kritisko nozīmi zīdaiņa vecumā.

Avots: Jorkas universitāte