Autismu noteikšana kavējas mazākumos
Izmeklēšana bija pirmais perspektīvais pētījums par etniskām atšķirībām autisma simptomos mazuļu vidū.
Pētnieki noteica, ka mazākumtautību mazuļiem ir vairāk novēlota valoda, saziņa un rupjā motorika nekā kaukāziešu bērniem ar traucējumiem. Kenedija Krīgera institūta pētnieki uzskata, ka mazākumtautību mazuļiem smalka attīstības kavēšanās var noritēt bez nopietnākiem simptomiem.
Autistiskā spektra traucējumi tiek konstatēti vienādā izplatībā starp visām rasu un etniskajām grupām. Tomēr daži pētījumi ir parādījuši, ka afroamerikāņu, spāņu un aziātu izcelsmes bērni agrīni diagnosticē autismu ātrāk nekā kaukāzieši.
Šajā jaunajā pētījumā Rebeka Landa, Ph.D., institūta Autisma un ar to saistīto traucējumu centra direktore, pētīja, vai autisma simptomiem maziem bērniem ir nozīme šajā diagnozes atšķirībā.
"Mēs atklājām, ka minoritāšu grupas mazuļi valodas un motorisko prasmju attīstībā ievērojami atpalika no mazākumtautību grupas, un saskarsmes spējās parādīja smagākus autisma simptomus," saka Landa, kuras pētījumā piedalījās afroamerikāņu bērni un vecāki. , Āzijas un Spānijas izcelsmes.
"Tas ir patiešām satraucoši, ja mēs aplūkojam šos datus kopā ar diagnozes statistiku, jo tie liecina, ka bērni, kuriem nepieciešama agrīna atklāšana un iejaukšanās, to nesaņem."
Pētījums ir publicēts Autisma un attīstības traucējumu žurnāls.
Pētnieki pārbaudīja attīstību 84 maziem bērniem ar ASS vidēji 26-28 mēnešu vecumā, izmantojot trīs standartizētus instrumentus, kas novērtē bērna attīstību.
Bērnus viņu aprūpētāji novērtēja, izmantojot saziņas un simboliskās uzvedības skalu attīstības aprūpētāja anketu (CSBS-DP CQ), un pētniecības klīnicisti, izmantojot agrīnās mācīšanās Mullen skalas un autisma diagnostikas novērošanas grafiku (ADOS).
Pēc tam pētnieki kontrolēja dalībnieku sociālekonomisko stāvokli. Visi trīs rīki liecināja par būtisku atšķirību starp mazākumtautību bērniem un bērniem, kas nav minoritāte.
Iepriekšējie pētījumi liecina, ka ASD ir iespējams noteikt jau 14 mēnešu vecumā. Lai gan agrīnai diagnostikai ir izšķiroša nozīme, lai piekļūtu intervences pakalpojumiem, pētījumi, kuros pētīti bērni no minoritāšu grupām, liecina par ievērojamu kavēšanos šo bērnu ASD diagnostikā salīdzinājumā ar viņu kaukāziešu vienaudžiem.
Rezultāti var rasties no kultūras atšķirībām tajā, ko kopienas uztver kā tipisku un netipisku mazu bērnu attīstību, attiecībām starp ģimenēm un cienījamiem kopienas ārstiem, kā arī no stigmas, ko dažas kultūras piešķir invaliditātei kā jomām, kurās izglītībai un izpratnei varētu būt nozīmīga ietekme.
"Kultūras ietekmes novēršana mums dod skaidru mērķi uzlabot pakalpojumu sniegšanu mazākumtautību bērniem, taču šie atklājumi var liecināt arī par bioloģiskām un citām ar kultūru saistītām atšķirībām starp kaukāziešu un minoritāšu bērniem ar autismu," sacīja Landa.
"Ir arī citas sarežģītas slimības, kuras dažādās etniskajās grupās izpaužas atšķirīgi, un ir vajadzīgi vairāk pētījumu, lai izpētītu šo iespēju."
Kopš tā laika Landa ir uzsākusi jaunu pētījumu, kas dokumentēs vecumu, kurā mazākumtautību vecāki pirmo reizi pamanīja bērnu attīstības traucējumu pazīmes, uz viņiem attiecīgās uzvedības specifiku un bērnu iejaukšanās vēsturi.
Nepieciešami arī papildu pētījumi, lai pētītu grupām raksturīgas atšķirības autisma simptomu parādīšanā starp dažādām minoritāšu grupām.
„Lai gan joprojām pastāv jautājumi par to, kāpēc pastāv šīs atšķirības, veicot pasākumus, lai attīstītu kulturāli jutīgākas skrīninga un novērtēšanas prakses, īpašu uzmanību pievēršot vecāku, klīnicistu un veselības pedagogu izglītošanai, es uzskatu, ka mēs varam dot vecākiem iespēju noteikt agrīnās brīdināšanas pazīmes un nodrošināt minoritātes bērniem ir tāda pati piekļuve pakalpojumiem kā viņu vienaudžiem no Kaukāza, ”sacīja Landa.
Avots: Kenedija Krīgera institūts
