Pusaudžiem ir grūtāk bloķēties, pārvarēt bailes

Izrādās, nespēja pusaudža gados bloķēt bailes var būt iedzimta iezīme.

Jaunā pētījumā Veila Kornela Medicīnas koledžas pētnieki noteica, ka tad, kad pusaudža smadzenes izraisa draudi, tiek mazināta spēja nomākt emocionālu reakciju uz draudiem.

Šis atklājums var izskaidrot trauksmes un ar stresu saistīto traucējumu maksimumu šajā attīstības periodā.

Pētījums, kas publicēts Nacionālās Zinātņu akadēmijas raksti, ir pirmais, kas atšifrē baiļu iegūšanu un baiļu “izmiršanas mācīšanos” līdz pat sinaptiskajam līmenim.

Pētnieki pētīja peles smadzenes, kas papildus eksperimentiem ar cilvēkiem atspoguļo cilvēka neironu tīklus.

Galvenais atklājums ir tāds, ka, lai gan dažiem pusaudžiem iegūtās bailes var būt grūti dzēst, pieaugušajiem un bērniem nav vienādu grūtību mācīties, ja draudi vairs nepastāv.

"Šis ir pirmais pētījums, kas eksperimentā parādīja, ka pusaudžiem ir mazinājusies bailes no izmiršanas mācīšanās," sacīja pētījuma vadošais autors Dr Siobhan S. Pattwell.

"Mūsu atklājumi ir svarīgi, jo tie varētu izskaidrot, kāpēc epidemiologi ir atklājuši, ka trauksmes traucējumi, šķiet, palielinās pusaudža gados vai tieši pirms pusaudža vecuma. Tiek lēsts, ka vairāk nekā 75 procenti pieaugušo ar traucējumiem, kas saistīti ar bailēm, var izsekot viņu trauksmes saknēm līdz agrākiem vecumiem. ”

Pētījuma atklājumi liecina, ka pusaudža gados smadzeņu prefrontālajā garozā ir mainījusies plastika un tā nespēj pārvarēt bailes, sacīja pētījuma vecākais līdzpētnieks Dr Francis Lee.

"Šis pētījums ir pirmais, kas sinaptiskā līmenī parāda aktivitāti gan baiļu iegūšanai, gan baiļu izzušanai - un mēs atklājam, ka, lai gan šīs zonas labi darbojas gan jaunākām, gan vecākām pelēm, baiļu izmiršanā iesaistītie neironi pusaudžiem nav tik aktīvi peles, ”sacīja Lī.

"Jaunās zināšanas, ka pusaudžu smadzeņu sinaptiskie savienojumi, iespējams, nereaģē optimāli, palīdzēs ārstiem saprast, ka smadzeņu reģions, ko izmanto bailes izmiršanai, šajā jutīgajā pusaudžu attīstības periodā var nebūt tik efektīvs."

Bailes mācās ir ļoti adaptīvs, evolucionāri saglabāts process, kas ļauj atbilstoši reaģēt uz norādēm, kas saistītas ar briesmām.

Psihiatrisko traucējumu gadījumā bailes var saglabāties vēl ilgi pēc draudu izbeigšanās, un šī nerimstošā un bieži vien novājinošā baiļu forma ir daudzu trauksmes traucējumu, tostarp posttraumatiskā stresa traucējumu (PTSS), galvenā sastāvdaļa.

Esošās ārstēšanas metodes ietver iedarbības terapiju, kas paredzēta, lai indivīdam lēnām pakļautu norādes, kas saistītas ar uztveramiem draudiem. Šo paņēmienu izmanto dažādām bailēm, sākot no kara laika PTSS līdz bailēm no lidojuma, kā arī nopietnai pusaudžu satraukumam par skolu, sacīja Lī.

Trauksmes traucējumi arvien biežāk tiek diagnosticēti bērniem un pusaudžiem, taču šajā populācijā pagaidām nav zināms, cik veiksmīgs ir baiļu izmiršanas iedarbības terapijas veids. Šī pētījuma mērķis bija atklāt, vai tie varētu būt efektīvi - un kāpēc vai kāpēc ne.

Cilvēka eksperimentā brīvprātīgo grupai - bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem - tika lūgts nēsāt austiņas un ādas sviedru mērītājus, skatoties uz datora ekrānu ar zilu vai dzeltenu kvadrātveida attēlu secību.

Viens no laukumiem bija savienots ar patiešām nepatīkamu skaņu. Piemēram, 50 procentus gadījumu zilais kvadrāts izraisīja troksni.

Ja dalībnieki ieguva bailes no trokšņa, skatoties attēlu, kas bija savienots ar to, viņiem parādījās pastiprināts sviedri, sacīja Patvels.

Nākamajā dienā to pašu grupu atveda atpakaļ un atkal skatīja zilu vai dzeltenu kvadrātu secību, taču šoreiz trokšņa nebija. "Bet pusaudži nemazināja viņu reakciju uz bailēm un saglabāja bailes turpmākajos izmēģinājumos, kad netika atskaņots troksnis," viņa teica.

Tomēr pētnieki dokumentēja, ka atšķirībā no pusaudžiem, kas piedalījās šajā pētījumā vecumā no 12 līdz 17 gadiem, gan bērni, gan pieaugušie ātri uzzināja, ka neviens kvadrāts nav saistīts ar kaitīgu skaņu, un šī izpratne ātri samazināja viņu bailes.

Pēc pētnieku domām, daudz vairāk ir jāizpēta par bailēm un to dekodēšanu pusaudžiem, piemēram, vai gēni veicina uzņēmību pret izmainītām bailēm un, pats galvenais, ko var darīt, lai palīdzētu pusaudžiem pārvarēt bailes.

"Mums jāizpēta personalizētas pieejas šo baiļu un trauksmes traucējumu ārstēšanai pusaudžiem," sacīja Lī.

"Ir svarīgi, lai mēs atrastu veidu, kā palīdzēt pusaudžiem kļūt izturīgākiem pret pusaudža gados piedzīvotajām bailēm, lai novērstu to, ka tas visu laiku izraisa trauksmi un depresiju."

Avots: Ņujorkas Presbitērijas slimnīca / Weill Cornell medicīnas centrs / Weill Cornell medicīnas koledža