Elektroniskie mediji traucē pirmsskolas vecuma bērniem sazināties ar vecākiem

Jauns pētījums parāda, ka ne tikai pusaudži ir pārāk aizņemti ar elektroniskajiem plašsaziņas līdzekļiem, lai uzklausītu savus vecākus. Tas attiecas pat uz pirmsskolas vecuma bērniem.

Mičiganas universitātes pētnieki atklāja, ka mātes un bērna dialogs vai sarunas ir maz, kamēr bērni vecumā no trīs līdz pieciem gadiem izmanto tādus plašsaziņas līdzekļus kā TV, videospēles un mobilās ierīces.

Atšķirībā no iepriekšējiem pētījumiem, kuru pamatā bija vecāku pašpārskati, kas izseko viņu bērnu plašsaziņas līdzekļu lietojumu, jaunajā pētījumā tika izmantota uzlabota audio tehnika, lai izsekotu pirmsskolas vecuma bērnu mājas videi, kad viņi mijiedarbojās ar vecākiem 2010. un 2011. gadā.

Pētījuma 44 ģimenēm ieraksti vidēji bija gandrīz 10 stundas dienā, ziņoja pētnieki. Ieraksti dokumentēja izmantoto datu nesēju formātu, ilgumu un saziņu starp māti un bērnu.

Audio ieraksta izeja tika norādīta, kad ierakstīšanas ierīce “paņēma” multivides signālu, kas ļāva pētniekiem kodēt multivides lietošanu un transkribēt ar plašsaziņas līdzekļiem saistītas sarunas mājās. Pētnieki arī pārbaudīja demogrāfiskās atšķirības plašsaziņas līdzekļu lietošanā un mātes un bērna saziņā par medijiem.

Viņi atklāja, ka māmiņu ar absolventu bērniem elektronisko plašsaziņas līdzekļu ekspozīcija bija mazāka nekā bērniem ar mātēm ar vidusskolas grādu un / vai dažiem koledžas kursiem.

Pirmsskolas vecuma bērni, kuru māmiņām bija paaugstināts grāds, bieži skatījās izglītības programmas. Turklāt šīs augsti izglītotās mātes biežāk nekā citas mātes apsprieda plašsaziņas līdzekļus ar saviem bērniem, sacīja pētījuma galvenais autors un aptaujas speciālists Nikolajs Voterss universitātes Sociālo pētījumu institūtā.

"Svarīgi ir tas, ka to māšu bērni, kuriem ir zemāks par grādu, lielākajā daļā laika tika pakļauti plašsaziņas līdzekļiem bez dialoga, kas saistīts ar plašsaziņas līdzekļu saturu," sacīja līdzautore Sāra Domofa, universitātes Cilvēka izaugsmes centra zinātniskā līdzstrādniece. un attīstība.

Tas ir svarīgi, jo vecāku televīzijas un cita veida plašsaziņas līdzekļu “aktīva starpniecība” var mazināt ar plašsaziņas līdzekļu iedarbību saistītos riskus, viņa atzīmēja.

Pētījuma rezultāti tika prezentēti ikgadējā Psiholoģisko zinātņu asociācijas konferencē.

Avots: Mičiganas universitāte