Pilnvarošana pret iespējošanu
Pietiek, lai aizpildītu olimpisko stadionu. Grūti sēdēt un skatīties, kā acu priekšā kāds sevi mīl; it īpaši, ja tas ir jūsu bērns, neatkarīgi no vecuma.
20 gadu vecuma vīrieša vecāki nonāk šajā neapskaužamajā stāvoklī. Arī šis inteliģentais, radošais un mīlošais jaunietis dažkārt ir dažādu garīgās veselības diagnožu, tostarp ADHD un OKT, žēlastībā.
Viņš ir ārstējies, taču ne vienmēr ievēro ieteikumus un ir pavirši iecelšanu amatā. Viņa vecākiem un citiem nozīmīgiem cilvēkiem ir prāts attiecībā uz to, kā veiksmīgi iejaukties, jo viņa izvēle un izturēšanās ietekmē viņus. Kaut arī viņa nodomi var būt stabili, viņa sekošana nav. Viņi apšauba, kā viņi var izrādīt bažas, viņu neievainojot. Šī situācija joprojām notiek.
Pazīstams stāsts ir par tauriņu, kurš cenšas izkļūt no krizāles. Persona tam ir liecinieks un mēģina palīdzēt, atverot iekrāsošanas struktūru. Viņi nezina, ka ir dabisks process, kurā radījums stājas pretī čaulai, kas pārvieto šķidrumu no pietūkušā ķermeņa spārnos, lai palīdzētu viņiem izplatīties. Piedāvājot šādu palīdzību, šī darbība tiek pārtraukta, tauriņš klibo apkārt un pēc tam nomirst.
Gluži tāpat pat līdzjūtības dēļ mēs pļāpājam tos, kuri cīnās, kad mēs viņu labā darām to, ko viņi paši spēj izdarīt.
Pirms dažiem gadiem vientuļajai mātei bija jāpieņem grūts lēmums, kad viņas jaunais pieaugušais dēls lūdza pārcelties pie viņas, kad viņam bija ļoti disfunkcionālas attiecības, kas veicināja paaugstinātu stresa līmeni, kā arī depresijas sajūtu.
Viņa saskārās ar veselības krīzi, un, ja viņš atgrieztos, visticamāk, tas būtu vēl saasinājies. Sakopusi savu pārliecību un uzzinājusi par savu līdzatkarīgo uzvedību, viņa teica vienu divu burtu vārdu, kas reizēm ir vislielākais izaicinājums. NĒ.
Lai gan viņš mēģināja pārliecināt viņu, ka tas abiem būs pozitīvs solis, viņa palika uz vietas. Viņas stāvokli nostiprināja draugi, kuri pārzina viņas apstākļus. Pēc vairākiem gadiem gan māte, gan dēls priecājas, ka viņa izdarīja šo sāpīgo izvēli. Viņš spēja to izlabot, aizgāja īres līguma beigās un tagad ir veselīgās, mīlošās attiecībās.
Kāda ir atšķirība starp iespēju nodrošināšanu un pilnvarošanu?
Iespējošana mudina citu atteikties no atbildības par jūtām un lēmumiem, pārņemot tādus dzīves uzdevumus kā mājturība, rēķinu apmaksa, pamošanās pat pēc trauksmes signāla brīdi zvanīšanas, savlaicīga nokļūšana darbā vai skolā, braukšana, ja viņiem ir traucēta .
Tas var izpausties arī kā attaisnojoši uzliesmojumi vai vardarbība, jo tie ir saistīti ar reibuma vai garīgās veselības diagnozēm. Šī uzvedība kalpo status quo turpināšanai.
Pilnvarošana ļauj izaugsmei un neatkarībai un daudzos veidos palīdz iznīcināt citādi pašsabotāžu. Pastāv risks, ka atkāpsies un ļaus putnu mazuļiem atstāt ligzdu, jo tas vai nu nokritīs, vai lidos.
Grūti pateikt, kas vecākiem ir grūtāk. Ja kāds ir pieradis padarīt to pārāk ērtu savam bērnam, viņam, iespējams, būs jāizveido jauna loma. Var būt arī atkāpšanās no pēcnācējiem, jo izzūd tas, kas varēja justies kā mūžīgā bērnība.
Daži jautājumi, kas jāuzdod, lai noteiktu, vai uzvedība dod iespēju vai iespēju:
- Vai es daru viņu labā to, ko viņi spēj?
- Vai es rīkojos vainas un pienākuma dēļ?
- Vai es eju pa olu čaumalām, baidoties no reakcijas, ja saku nē?
- Vai es uztraucos par to, ka viņi jūtas noraidīti?
- Ko darīt, ja viņiem es tik ļoti neesmu vajadzīgs?
- Kas es esmu, ja neesmu glābējs?
- Vai viņiem ir gūti panākumi vienā jomā, ko var pārvērst citā?
- Vai es varu nostiprināt viņu spējas, ja tas tā ir?
- Vai man ir redzējums par panākumiem?
- Vai man ir savas šaubas par sevi, kas ir lipīga?
- Vai es viņiem uzticos labu lēmumu pieņemšanā?
- Vai es vēlos atbildību par citu personu ārpus tā brīža, kad tā ir veselīga mums abiem?
- Vai es gribu, lai mani uzskata par glābēju?
- Vai ir citi, kas var piedāvāt atbalstu un palīdzību šai personai?
- Vai es varu viņiem palīdzēt izveidot plānu, kā virzīties uz priekšu?
- Vai esmu izmantojis uzmundrinošu valodu “Es jums ticu” vai atturošu: “Vai tiešām varat to izdarīt?” verbija?
- Vai es jūtos labi par savu lēmumu?
- Vai tas ir viņu interesēs?
Tas ir saskaņā ar sakāmvārdu, ka, ja jūs kādam dodat zivi, viņš ēdīs vienu dienu. Ja jūs iemācīsit viņiem zvejot, viņi ēdīs visu mūžu.
Mudiniet viņus mest tīklus tālu un plaši un redzēt, kādu bagātību viņi ienes.
