Neapmierinātas ar ierīcēm? Izlasiet rokasgrāmatu
Skaisti, labi izgatavoti instrumenti ir prieks izmantot; mulsinošas ierīces ir notekas. Tik bieži, manuprāt, lietas, kuras kādreiz bija viegli lietojamas - televizori, gludekļi, trauku mazgājamās mašīnas, modinātājpulksteņi, veļas mazgājamās mašīnas - tagad ir pazemojoši izaicinoši.
Kognitīvo zinātņu profesors Donalds Normans norāda, ka tad, kad mēs sagaidām, ka ierīci, piemēram, tosteri vai videokameru, būs diezgan vienkārši izmantot, un tā nav, mēs pieņemam, ka mēs esam vainīgi, nevis turam objektu atbildīgu. Kādu svētdienas pēcpusdienu, kad es izmisīgi mēģināju sinhronizēt klēpjdatora datus ar darbvirsmu, es turpināju saņemt dīvainus kļūdu ziņojumus. Izmisumā es lūdzu vīru paskatīties. "Ak. Mūsu interneta pakalpojums nedarbojas, ”viņš paziņoja pēc piecpadsmit sekundēm datorā. Es būtu pieņēmis Es darīja kaut ko nepareizi.
Kaut kā man apkārt būtu vairākas izplatītas sadzīves tehnikas, kuras vēl nebiju apguvis. Es biju diezgan lēns ar DVR. Es nezināju, kā izmantot mūsu fiksētā tālruņa funkciju “izslēgt skaņu”. Es centos augšupielādēt fotoattēlus no mūsu kameras. Konfrontācijā ar klēpjdatora temperamentīgo bezvadu peli jutos bezspēcīga.
Domājot par šīm mājsaimniecību neapmierinātībām, es sapratu, ka esmu veicinājis pats savu apjukumu: es gandrīz nekad neuztraucos izlasīt lietošanas instrukciju. Es nolēmu “Lasīt rokasgrāmatu”; kad es iegādājos jaunu gizmo vai man bija problēmas ar veco gizmo, es gribētu sevi pamudināt iemācīties to izmantot.
Es apsvēru video kameru, kuru bija iegādājies mans vīrs. Kad viņš to atnesa mājās, es to izrāvu no kastes, izmetu iepakojumu, pārlapoju rokasgrāmatu un sāku spiest pogas. Tagad es mēģinātu citādi. Es gaidīju, kamēr man bija mazliet laika un pacietības, tad izvilku rokasgrāmatu un apsēdos ar kameru rokā. Es uzmanīgi un mierīgi izlasīju instrukcijas. Es paskatījos uz iezīmētajām diagrammām un kameru. Es eksperimentēju, lai pārliecinātos, ka zinu, kā to izmantot. Pēkšņi videokamera šķita daudz mulsinošāka. (Tomēr es joprojām aizvainoju, ka man vairākas reizes bija jālasa rokasgrāmata, lai iemācītos lietot a tosteris.)
“Izlasīt rokasgrāmatu” ir bijis noderīgi arī metaforiskā līmenī, lai atgādinātu man veikt nepieciešamos sagatavošanās darbus un negaidīt tūlītēju meistarību. Vai man bija nepieciešamie rīki un vai es zināju, kā tos izmantot? Vai es tiešām meklēju izvilkšanas cilni vai “asaru šeit” atzīmi, kas ļautu man viegli atvērt paketi, nevis lieki cīnīties? Vai es sev atvēlēju laiku mācībām un mācībām? Pārāk bieži es skopojos ar sagatavošanās laiku, plānojot meitas dzimšanas dienas ielūgumu tiešsaistē vai iemācoties jaunu vārdu apstrādes triku. “Lasīt rokasgrāmatu” man atgādināja, ka man jāvelta laiks, lai sagatavotos.
Sīkas lietas, ļoti maz - tomēr tās man sagādāja patiesu labumu ar savu mantu. Kā norādīja Bendžamins Franklins, “Cilvēka Feliciju ražo ne tik daudz lieliskas veiksmes gabali, kas reti notiek, cik mazie ieguvumi, kas rodas katru dienu.”
Vai kādreiz esat nonācis cīņā ar ierīci, jo neuztraucāt lasīt rokasgrāmatu? * * *
Es strādāju pie sava Laimes projekta, un arī jums tas varētu būt! Ikviena projekts izskatīsies savādāk, bet tas ir retais, kurš nevar gūt labumu. Pievienojieties - nav nepieciešams panākt, vienkārši leciet tūlīt.
Viena no manām iecienītākajām rezolūcijām ir Lasīt vairāk, un es biju ļoti priecīga, ka esmu iekļauta Camille Noe Pagan ierakstā par to, kā dažādi rakstnieki velta laiku lasīšanai.
Vai vēlaties izveidot grupu cilvēkiem, kas kopā veic Laimes projektus? Sūtiet man e-pastu uz gretchenrubin1 vietnē gmail dot com par sākuma komplektu. Vai vēlaties uzzināt, vai jūsu reģionā pastāv grupa? Apskatīt šeit. Vai vēlaties runāt ar cilvēkiem par jaunas grupas dibināšanu? Sāciet diskusiju šeit.
