Cilvēki man nepatīk bez iemesla
Atbildēja Dr. Marija Hārtvela-Volkere 2018. gada 8. augustāNo 18 gadus vecas sievietes Indijā: Kopš bērnības es vienmēr esmu bijis bērns, kurš nevienam nepatīk. Bērnudārzā bērni vienmēr veidoja grupas, lai spēlētu, nepievienojoties man. Pamatskolā klasesbiedri mani sauca vārdā, kuru es nesapratu. Viņi vienmēr bez jebkāda iemesla izturējās pret mani rupji. Man diez vai bija viens vai divi draugi. Pat viņi mani nekad neuzaicināja savās grupās.
Es tagad mācos vidusskolā. Arī tagad klasesbiedri mani ienīst. Viņi ar mani draudzējas kā apmulsumu. Daži pat izvairās runāt ar mani. Sēdēšana man blakus tiek uzskatīta par sodu. Pat tie, kas ar mani labi runā un ir man draudzīgi, neaicina mani uz savām dzimšanas dienas svinībām un izbraukumiem. Es šaubījos, vai jūtos slikti. Bet, pat pēc smaržu lietošanas, šķiet, ka viņi nemainīja attieksmi pret mani. Viņi smejas par mani nesaprotamu iemeslu dēļ. Es vienmēr jūtu, ka visi kaut ko no manis slēpj.
Kopš bērnības esmu mainījis daudzas skolas, kopš tēvam ir nododams cits darbs. Katrā jaunajā skolā, kurā es iestājos, notiktu tas pats: es gadu sāktu ar lielām cerībām, ka viss mainīsies, un skolēni ar mani labi runās šajā jaunajā skolā. Sākumā viņi to darītu. Bet drīz bez iemesla viņi sāka mani izvairīties, ignorēt utt.
Mana māte saka, ka pat viņa saskaras ar tiem pašiem jautājumiem. Viņa saka, ka tas varbūt tāpēc, ka mēs neesam šīs vietas dzimtene. Bet, pat dzimtajā vietā (2 gadus mācījos dzimtajā vietā), es saņēmu tādu pašu attieksmi. Arī mani māsīcas nekad neizturas pret mani tā, kā viņi izturas viens pret otru un bez iemesla par mani smejas.
Es nedomāju, ka esmu rupjš vai uz sevi vērsts. Es esmu diezgan draudzīgs un cenšos sajaukt ar visiem. Man skolā klājas diezgan labi (es domāju savas atzīmes un citas aktivitātes). Es gandrīz nekad nesaku nē, ja kāds lūdz palīdzību. Es vienkārši nesaprotu, ko daru nepareizi, ka visi man tik ļoti nepatīk. Tas mani tracina. Es apmeklēju savu skolas konsultantu pēc palīdzības. Viņa ir draudzīga, un man patīk ar viņu sarunāties. Bet tas patiešām ir bijis ļoti maz. P.S. Es to neiedomājos.
A.
Es šaubos, vai jūs to iedomājaties. Tas izklausās ļoti sāpīgi un nomākti.
Ir ļoti grūti redzēt sevi tādu, kādu mūs redz citi. Jūs varētu lūgt savu konsultantu runāt ar dažiem no jūsu skolotājiem par viņu novērojumiem par jūsu mijiedarbību ar citiem. Var gadīties, ka jūs kaut kādā ziņā esat sociāli neērts vai arī jums ir veids, kā padarīt citus neērti, to nedomājot un neapzinoties. Vēl kāda objektīvāka informācija var dot jums pavedienu par to, kas jums jāmaina.
Šajā brīdī ir arī iespējams, ka jūs tik ļoti baidāties (saprotams) būt sociāli izolēts, ka kaut kādā veidā radāt situāciju, no kuras baidāties. Tas ir kā drosmīgs pārdevējs, kurš sāk katru izpārdošanu, sakot: "Es zinu, ka jūs nevēlaties to iegādāties, bet ..." Tas rada negatīvu dinamiku. Tas ir tikai vēl viens minējums. Iespējams, ka tas neattiecas uz jums.
Man žēl, ka nevaru jums piedāvāt konkrētāku palīdzību. Šī iemesla dēļ es esmu īpaši priecīgs, ka jūs redzat savu skolas padomdevēju. Palūdziet viņai mēģināt uzzināt vairāk par citu iespaidiem par jums. Tas varētu labāk izprast, kas jums jādara, lai situāciju uzlabotu.
Es novēlu jums labu.
Dr Marī
