Kiberhuligānisma upuri divreiz biežāk var kaitēt sev un parādīt pašnāvniecisku rīcību

Bērni un jaunieši, kas jaunāki par 25 gadiem, kuri ir kiberhuligānisma upuri, vairāk nekā divas reizes biežāk nodara sev kaitējumu un izrāda pašnāvniecisku rīcību, liecina jauns Lielbritānijas pētījums.

Bet jaunie pētījumi arī liecina, ka ne tikai kiberhuligānisma upuri ir neaizsargātāki pret pašnāvniecisku rīcību. Apkarotājiem ir arī lielāks risks pašnāvnieciskām domām un uzvedībai.

Kiberhuligānisms izmanto elektronisko saziņu, lai iebiedētu kādu citu, piemēram, nosūtot biedējošus, draudošus vai nepatīkamus ziņojumus, izmantojot sociālos medijus, skaidro pētnieki.

Sistemātiskajā pārskata pētījumā, kuru vadīja profesore Anna Džona Svonsijas universitātes Medicīnas skolā sadarbībā ar Oksfordas un Birmingemas universitātes pētniekiem, 21 gada laikā tika apskatīti vairāk nekā 150 000 bērnu un jauniešu 30 valstīs.

Secinājumi, kas publicēti Medicīnas interneta pētījumu žurnāls, uzsvēra nozīmīgo ietekmi, kādu uz kiberhuligānismu - gan kā zīdītājiem, gan upuriem - var atstāt bērni un jaunieši.

"Kiberhuligānisma novēršana jāiekļauj skolu iebiedēšanas apkarošanas politikā," sacīja Džons, "līdztekus plašākiem jēdzieniem, piemēram, digitālajai pilsonībai, tiešsaistes vienaudžu atbalstam upuriem, kā elektroniski novērotājs varētu pienācīgi iejaukties, un specifiskākām iejaukšanās iespējām, piemēram, kā sazināties ar mobilo tālruņu uzņēmumi un interneta pakalpojumu sniedzēji, lai bloķētu, izglītotu vai identificētu lietotājus.

"Pašnāvību novēršana un iejaukšanās ir būtiska jebkurā visaptverošajā pret iebiedēšanu vērstajā programmā, un tajā jāiekļauj visa skolas pieeja, lai iekļautu izpratnes veidošanu un apmācību darbiniekiem un skolēniem," viņa piebilda.

Pētnieki sniedza vairākus ieteikumus, tostarp:

• kiberhuligānisms būtu jāņem vērā politikas veidotājiem, kuri papildus tradicionālajām iebiedēšanas un drošas interneta lietošanas programmām īsteno iebiedēšanas novēršanu;
• ārstiem, kas strādā ar bērniem un jauniešiem un novērtē garīgās veselības problēmas, regulāri jājautā par kiberhuligāno pieredzi un jāapmāca to darīt;
• bērni un jaunieši, kas iesaistīti kiberhuligānošanā, būtu jāpārbauda, ​​vai nav kopēju garīgu traucējumu un paškaitējumu;
• svarīgas ir skolas, ģimenes un kopienas programmas, kas veicina atbilstošu tehnoloģiju izmantošanu.

Pētījumā arī tika atklāta cieša saikne starp kiber upuri un vardarbību. Tika konstatēts, ka tas īpaši rada vīriešiem lielāku depresijas un pašnāvnieciskas uzvedības risku, sacīja pētnieki.

Pētnieki piebilda, ka šīs neaizsargātības būtu jāatzīst skolā, lai kiberhuligāniskā izturēšanās tiktu uzskatīta par iespēju atbalstīt mazāk aizsargātos jauniešus, nevis par disciplīnu.

Pētnieki arī iesaka iebiedēšanas apkarošanas programmām un protokoliem pievērsties gan upuru, gan vainīgo vajadzībām. Pētnieki teica, ka iespējamā skolas atstumtība var veicināt indivīda izolētību un izraisīt bezcerību, kas bieži saistīta ar pusaudžu un jauniešu pašnāvniecisku uzvedību.

Pētījumā arī tika atklāts, ka skolēni, kas cietuši no kiberdrošības, retāk ziņoja un meklēja palīdzību nekā tie, kas cietuši no tradicionālākiem līdzekļiem, uzsverot skolas darbinieku nozīmi, lai mudinātu upurus meklēt palīdzību.

Avots: Svonsijas universitāte

Foto: