Žurku pētījums liecina, ka pusaudžu mācīšanās ietaupa smadzeņu šūnas
Rutgersa uzvedības un sistēmu neirozinātniece Tracey Shors, Ph.D., atklāja, ka jaundzimušo smadzeņu šūnas jaunām žurkām, kuras veiksmīgi mācījās, izdzīvoja, bet tās pašas smadzeņu šūnas dzīvniekiem, kuri nepārvaldīja uzdevumu, ātri nomira.
Tā kā jaunu smadzeņu šūnu ražošanas process šūnu līmenī ir līdzīgs dzīvniekiem, ieskaitot cilvēkus, ir svarīgi nodrošināt, lai pusaudžiem bērni mācītos optimālā līmenī.
Pētījums tiek publicēts žurnālā Neirozinātnes robežas.
"Tajās, kas nemācījās, trīs nedēļas pēc jauno smadzeņu šūnu izgatavošanas gandrīz puse no tām vairs nebija," sacīja Šors.
“Bet tajos, kas mācījās, to bija grūti saskaitīt. Tik daudz bija vēl dzīvu. ”
Pētnieki uzskata, ka šis atklājums ir svarīgs, jo tas liek domāt, ka jauno smadzeņu šūnu masveida izplatīšanās, visticamāk, palīdz jauniem dzīvniekiem pamest savu māšu aizsargātību un saskarties ar briesmām, izaicinājumiem un pieauguša cilvēka iespējām.
Zinātnieki jau gadiem ilgi zina, ka pieaugušo žurku neironus, kuru skaits ir ievērojams, taču to skaits ir mazāks nekā pubertātes laikā, varētu glābt, mācoties, taču viņi nezināja, vai tas notiks ar jaunām žurkām, kas ražo divas līdz četras reizes vairāk neironi nekā pieauguši dzīvnieki.
Pārbaudot hipokampu - smadzeņu daļu, kas saistīta ar mācīšanās procesu - pēc tam, kad žurkas iemācījās saistīt skaņu ar motora reakciju, zinātnieki atklāja, ka dažas smadzeņu šūnas, kas dažas nedēļas iepriekš injicētas ar krāsu, joprojām ir dzīvas tajās, kas bija iemācījušies uzdevumu, kamēr neizdzīvojušo šūnas neizdzīvoja.
"Nav tā, ka mācīšanās rada vairāk šūnu," saka Šors. "Tas ir tāds, ka mācīšanās process uztur dzīvas jaunas šūnas, kas jau atrodas mācīšanās pieredzes laikā."
“Tas, ko tas man, it īpaši kā pedagogam, ir parādījis, ir tas, cik grūti ir sasniegt optimālu mācīšanos mūsu studentiem. Jūs nevēlaties, lai materiāls būtu pārāk viegli apgūstams, un tomēr jums ir pārāk grūti tur, kur students nemācās un padodas, ”sacīja Šors.
Tātad, ko tas nozīmē 12 gadus vecam pusaudzim zēnam vai meitenei?
Kaut arī zinātnieki nevar izmērīt atsevišķas smadzeņu šūnas cilvēkiem, Šors sacīja, ka šis pētījums šūnu līmenī sniedz ieskatu pusaudža smadzenēs notiekošajā un sniedz logu pārsteidzošajai spējai, ko smadzenes var pārkārtot un veidot jaunas neironu savienojumi šādā transformācijas laikā.
"Pusaudži cenšas noskaidrot, kas viņi tagad ir, kas viņi vēlas būt, kad viņi aug un visu dienu atrodas skolā mācību vidē," sacīja Šors.
"Smadzenēm ir jābūt daudz spēka, lai reaģētu uz visu šo pieredzi."
Avots: Rutgers University
