Kā dažāda veida atmiņas virza uzmanību
Jauns pētījums atklāj, kā atšķirīgas smadzeņu daļas, katra no kurām ir dažāda veida atmiņas pamatā, var ietekmēt to, kur mēs pievēršam uzmanību jaunām situācijām.
"Mēs jau sen esam sapratuši, ka pastāv dažāda veida atmiņas, taču šie atklājumi atklāj, kā dažāda veida atmiņas var pievērst mūsu uzmanību nākotnē," sacīja pētījuma vadītāja Elizabete Goldfarba, Ņujorkas Psiholoģijas katedras doktorantes kandidāte. Universitāte (NYU).
Pētījums koncentrējās uz diviem atmiņu pamatveidiem: epizodiskām atmiņām un pierastām jeb stingrām atmiņām. Epizodiskās atmiņas ir mūsu atmiņas par dzīves notikumu kontekstuālajām detaļām, piemēram, objektu izkārtojuma un atrašanās vietas atcerēšanos pazīstamā telpā.
Savukārt parastajām atmiņām ir refleksīvs raksturs un tās bieži tiek aktivizētas mūsu ikdienas dzīvē. Piemēram, ja jūs braucat pa labi pagriezienu pie noteiktas apstāšanās zīmes, kad ikdienā braucat uz darbu, jūs parasti varat paņemt pa labi, nevis pa kreisi, pat ja jūs nedomājat strādāt.
Iepriekšējie pētījumi liecina, ka šie dažāda veida atmiņas ir atkarīgas no dažādām smadzeņu sistēmām. Hipokamps ir svarīgs epizodiskām atmiņām un striatum parastajām atmiņām. Mazāk saprotami ir neiroloģiskie procesi, kuru laikā šīs atmiņas var novirzīt cilvēka uzmanību jaunās situācijās.
Pētījumam pētnieki veica virkni eksperimentu, kuros gan epizodiskās, gan pierastās atmiņas varētu ietekmēt turpmāko uzmanību. Veicot šos uzdevumus, pētnieki novēroja dalībnieku smadzeņu darbību ar funkcionālās magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI).
Pētnieki pētīja epizodiskas atmiņas, izmantojot virkni eksperimentu, kuru pamatā bija “kontekstuāla norādīšana”. Šajā gadījumā dalībnieki datora ekrānā meklēja mērķi (pagrieztu “T”), kas sajaukts starp citiem traucējošiem attēliem, pēc tam, kad to atrada, nospieda pogu, norādot T virzienu.
Dalībnieki nezināja, ka daži no šiem datora ekrāniem atkārtojas, ļaujot atmiņai par šo pazīstamo kontekstu pievērst uzmanību mērķim - līdzīgi kā atmiņā, ieejot pazīstamā telpā. Nav pārsteidzoši, ka rezultāti parādīja, ka uzmanība, kas saistīta ar kontekstu, bija saistīta ar aktivitāti smadzeņu hipokampā.
Parastās atmiņas tika pētītas ar virkni eksperimentu, kuros tika izmantots “stimula-reakcijas” mehānisms. Šajā gadījumā formas ekrānā (“T” un traucējošie vizuālie materiāli) tika attēlotas citā krāsā. Šī krāsa kalpoja kā stimuls, kas salīdzināms ar stop zīmi iepriekšējā piemērā.
Laika gaitā dalībnieki uzzināja, ka, redzot šo krāsu, viņiem konkrētajā ekrāna daļā jāmeklē “T” un jāsniedz atbilstoša atbilde. Šajās aktivitātēs smadzeņu striatums bija aktīvāks, atklājot savu lomu uzmanības virzīšanā.
"Kaut arī subjektiem nebija ne mazākās nojausmas, ka viņi veido šīs atmiņas, fakts, ka viņi darbojas labāk, ja ir klāt kontekstuāli vai pierasti norādījumi, mums parāda, ka viņu uzmanību vadīja atmiņa," sacīja Goldfarbs. "Šeit mēs atklājām, ka katrs no šiem atmiņas veidiem var informēt par jūsu turpmāko rīcību."
Secinājumi tiek publicēti žurnālā Neirons.
Avots: Ņujorkas universitāte
