Mazi bērni izmanto smaržu, lai palīdzētu pieņemt sociālus lēmumus
Jauns pētījums atklāj, ka bērni sāk lietot smaržu, lai palīdzētu viņu reakcijai uz emocionāli izteiksmīgām sejām apmēram piecu gadu vecumā.
Lai arī mēs, iespējams, to neapzināmies, oža ietekmē to, kā pieaugušie apstrādā emocionālo un sociālo informāciju, lai virzītu savus lēmumus un uzvedību. Mūsu atklājumi liecina, ka, sākot no piecu gadu vecuma, smarža ietekmē arī bērnu emocionālos lēmumus, ”sacīja Valentīna Parma, Ph.D., kognitīvā neirozinātniece Monellas ķīmisko sajūtu centrā Filadelfijā un viena no pētījuma autorēm.
Pētījumā, kas publicēts Attīstības zinātneApmeklējot vietējo bērnu muzeju, 140 bērni vecumā no trīs līdz 11 gadiem tika uzaicināti piedalīties.
Katrs bērns trīs sekundes bija pakļauts vienai no trim smaržām - vai nu rozei, zivīm vai tukšumam. Tūlīt pēc tam bērns ieraudzīja ekrānu, kurā redzamas divu seju fotogrāfijas, viena priecīga, otra - riebīga, un viņam tika lūgts izvēlēties vienu. Abas sejas izteiksmes bija no vienas personas. Pēc tam bērni novērtēja smaržas patīkamību.
Atzinumi parādīja, ka bērni, kas jaunāki par pieciem gadiem, mēdz izvēlēties laimīgo seju neatkarīgi no saistītās smakas vai kā viņi novērtēja tās patīkamību.
Tomēr, sākot ar piecu gadu vecumu, smarža ietekmēja bērnu lēmumu izvēlēties, kuru seju izvēlēties, norāda pētnieki.
Konkrēti, vecāki bērni savu izvēli pamatoja ar to, vai vizuālās un ožas zīmes ir emocionāli līdzīgas. Piemēram, laimīgā seja tika izvēlēta biežāk, ja tā tika apvienota ar smaržu, kas novērtēta kā patīkama. Nepatīkamās zivju smakas iedarbība palielināja varbūtību izvēlēties riebīgo seju.
"Tagad, kad mēs zinām, ka bērni, kas jaunāki par pieciem gadiem, izmanto smaržas, pieņemot emocionāli balstītus lēmumus, šo informāciju var būt iespējams izmantot izglītības iestādēs, lai vadītu sociālo uzvedību," sacīja Parma.
Virzoties uz priekšu, pētnieki plāno izpētīt, vai šis pats attīstības ceļš attiecas arī uz bērniem ar autisma spektra traucējumiem. Ja tā, oža varētu būt noderīgs līdzeklis, lai papildinātu sociālās un emocionālās ārstēšanas iespējas, viņa teica.
Parma arī atzīmēja, cik vērtīgi ir veikt pētījumu uz vietas Filadelfijas muzejā Please Touch, bērnu muzejā, kas koncentrējas uz mācību iespēju radīšanu spēlējoties.
"Pētījumu veikšana ārpus laboratorijas nāca par labu muzejam, vietējai sabiedrībai un pētniekiem," sacīja Parma. „Lūdzu, pieskarieties muzejam varēja nodrošināt bērniem un vecākiem iespēju mijiedarboties ar zinātniekiem un uzzināt par izpētes procesu. Savukārt pētnieku grupa konstatēja, ka mēs varētu veikt pētījumus ārpus laboratorijas apstākļiem, nezaudējot metodiskos standartus. Tas ļāva mums īsā laika posmā uzņemt un pārbaudīt simtiem bērnu. Tas bija ieguvums visiem iesaistītajiem. ”
Avots: Monellas ķīmisko sajūtu centrs
Fotoattēlu kredīts:
