Gēni ietekmē iebiedēšanas ilgtermiņa sekas

Skolas vecuma bērni bieži ir iebiedēšanas upuri. Kaut arī viktimizācija ir izplatīta, tās sekas bieži ir ārkārtīgi nopietnas.

Faktiski nesenā Masačūsetsas pusaudža pašnāvības nāve štata likumdevējus pamudināja pieņemt vienu no tālejošākajiem likumiem pret iebiedēšanu ASV.

Laiks rādīs, vai šādas likumdošanas darbības mazinās fiziskas vai emocionālas mokas skolas vienaudžu vidū. Tomēr Duke Universitātes un Londonas Kings koledžas pētnieku komanda ir atklājusi ģenētiskas variācijas, kas moderē, vai iebiedēšanas upuriem turpinās attīstīties emocionālas problēmas.

Gēnu un vides mijiedarbība ir augoša zinātnisko pētījumu joma, un arvien vairāk pierādījumu liecina, ka bērniem, kas ir iebiedēšanas upuri, draud emocionālu problēmu, tostarp depresijas, attīstība.

Tomēr ne visiem bērniem, kas tiek terorizēti, rodas šādas problēmas. Tas, vai gēnu variants varētu izraisīt emocionālus traucējumus bērniem, kuri tiek pakļauti vardarbībai, ir pētījuma uzmanība, par kuru ziņots 2010. gada augusta izdevumā Amerikas Bērnu un pusaudžu psihiatrijas akadēmijas (JAACAP) žurnāls.

Rakstā ar nosaukumu “Serotonīna transportiera gēns moderē bērnu emocionālo problēmu attīstību pēc vardarbības upurēšanas”. Dr Sugdens un viņa kolēģi ziņo par atklājumiem 2232 viendzimuma 5 gadus vecu dvīņu pētījuma izlasē.

Mājas vizītes novērtējumi tika veikti 1999.-2000. Gadā, kad bērniem bija 5 gadi, un pēcpārbaudes tika veiktas 12 gadu vecumā. Bērniem tika novērtētas emocionālās problēmas, par kurām ziņoja viņu mātes un skolotāji, izmantojot Bērna uzvedības kontrolsarakstu un Skolotāja ziņojuma veidlapu.

Papildus intervijām tika novērtēti DNS paraugi, kas iegūti, izmantojot vaigu tamponus, lai noteiktu izmeklējamo ģenētisko variāciju klātbūtni vai neesamību.

Pētnieki novēroja, ka 5-HTTLPR gēna ģenētiskās atšķirības, īpaši SS genotips, mijiedarbojas ar vardarbības upuriem, lai saasinātu emocionālās problēmas.

Otrkārt, šīs ģenētiski ietekmētās reakcijas spēks ir saistīts ar iebiedēšanas pieredzes biežumu (t.i., gēnu un vides mijiedarbība bija visspēcīgākā bieži vardarbīgiem bērniem).

Rakstā Sudgens un viņa kolēģi apgalvo: "Šī ģenētiskā mērenība saglabājas pēc tam, kad tiek kontrolētas bērnu prevencimizācijas emocionālās problēmas un citi riska faktori, kurus kopīgi lieto bērni, kas aug vienā ģimenes vidē."

Šie atklājumi saskan ar neseno Benjeta un kolēģu ziņojumu, ka relāciju agresijas SS genotipa upuri ir pakļauti depresijai.

Šo rakstu redakcijā apspriež Dr James J. Hudziak un Dr. Stephen V. Faraone Amerikas Bērnu un pusaudžu psihiatrijas akadēmijas žurnāls.

Runājot par dvīņu pētījumu izmantošanu, lai noteiktu, vai slimību vai psiholoģiskus traucējumus var mantot, Dr. Hudziaks un Faraone apgalvo: “Šie modeļi mūs aizveduši krietni tālāk par ugunīgajām, bet kļūdainajām debatēm par dabu pret kopšanu. Mēs esam iemācījušies, ka abas jomas ietekmē psihopatoloģiju, radot iedarbību, kas reizēm darbojas neatkarīgi viena no otras un dažreiz interaktīvi, tāpat kā tad, kad riska DNS varianti dažus bērnus padara uzņēmīgākus pret slimības sākšanos. Dvīņu pētījumi liecina, ka gēnu darbība var būt sarežģīta, DNS varianti gēnu lokā dažreiz darbojas papildus (devas un reakcijas veidā) un dažreiz ar klasiskiem dominējošiem vai recesīviem mantojuma veidiem. "

Pēc Dr. Hudziak un Faraone, "šādi gēnu pētījumi varētu izraisīt sabiedrības veselības iejaukšanos (piemēram, lielākus centienus mazināt iebiedēšanu), kas var mazināt bērnu psihopatoloģijas izplatību."

Avots: Elsevjē