Vai emocionālo un racionālo cilvēku smadzeņu sastāvs atšķiras?

Jauns pētījums atklāj fiziskas atšķirības cilvēku smadzenēs, kuri emocionāli reaģē uz citu jūtām, salīdzinot ar tiem, kas reaģē racionālāk.

Pētnieks Roberts Ērs no Monašas universitātes identificēja korelācijas starp pelēkās vielas blīvumu un kognitīvo un afektīvo empātiju. Pētījums, kas publicēts žurnālā NeuroImage, apskatīja, vai cilvēki, kuriem ir vairāk smadzeņu šūnu noteiktās smadzeņu zonās, labāk izturas pret dažāda veida empātiju.

“Cilvēki, kuriem piemīt afektīva empātija, bieži ir tie, kas, skatoties biedējošu filmu, kļūst diezgan bailīgi vai skumjas ainas laikā sāk raudāt. Racionālāki ir tie, kuriem ir augsta kognitīvā empātija, piemēram, klīniskais psihologs, kurš konsultē klientu, ”sacīja Ēress.

Pētnieki izmantoja uz vokseli balstītu morfometriju (VBM), lai pārbaudītu, cik lielā mērā pelēkās vielas blīvums 176 dalībniekiem paredzēja viņu rezultātus testos, kas novērtēja viņu kognitīvās empātijas līmeni salīdzinājumā ar afektīvo vai emocionālo empātiju.

Rezultāti parādīja, ka cilvēkiem ar augstiem afektīvās empātijas rezultātiem bija lielāks pelēkās vielas blīvums insulā - reģionā, kas atrodas tieši smadzeņu “vidū”.

Tiem, kas guva augstākus rezultātus kognitīvās empātijas dēļ, bija lielāks blīvums citā smadzeņu zonā - vidusmēra garozā - apgabalā virs corpus callosum, kas savieno abas smadzeņu puslodes.

Izmeklētāji uzskata, ka šie atklājumi parāda, ka afektīvā un kognitīvā empātija tiek attēlota atšķirīgās smadzeņu struktūrās, kā arī dažādos neironu tīklos.

Atzinumi rada papildu jautājumus par to, vai dažus empātijas veidus varētu palielināt, izmantojot apmācību, vai arī cilvēki var zaudēt empātijas spēju, ja viņi to neizmanto pietiekami.

"Katru dienu cilvēki izmanto empātiju ar un bez savām zināšanām, lai orientētos sociālajā pasaulē," sacīja Ēress.

"Mēs to izmantojam saziņai, attiecību veidošanai un izpratnes stiprināšanai par citiem."

Tomēr atklājums rada arī jaunus jautājumus - piemēram, vai cilvēki varētu sevi apmācīt, lai būtu empātiskāki, un vai šie smadzeņu apgabali kļūtu lielāki, ja viņi to izdarītu, vai arī mēs varam zaudēt spēju iejusties, ja to neizmantojam pietiekami .

"Nākotnē mēs vēlamies izpētīt cēloņsakarību, pārbaudot, vai cilvēku apmācība ar empātiju saistītos uzdevumos var izraisīt izmaiņas šajās smadzeņu struktūrās un izpētīt, vai, piemēram, insulta rezultātā, šo smadzeņu struktūru bojājumi var izraisīt empātijas traucējumus, ”Sacīja Ēress.

Avots: Monaša universitāte